Webinaire du CASNAV : Utiliser un ENT en UPE2A école
Iorie Dudziak, enseignante de l'UPE2A de l'école Calvinhac à Toulouse nous explique le fonctionnement de l'ENT " Ma classe à la maison". Déjà utilisé par les familles avant le confinement, cet outil a facilité la communication à la fermeture de l'école. Le CASNAV rappelle ensuite quelques points à respecter sur l'iutilisation d'un ENT ainsi qu'un comparatif de CANOPE de divers ENT.
Les dernières ressources EANA publiées
Pour favoriser la co-éducation en renforçant le lien classe/école/famille
Ressources académiques à destination des équipes pédagogiques de lycée professionnel
Ressources à destination des enseignants du 1er et du 2nd degré
Implication des Parents pour une Education Plurilingue et Interculturelle : lecture plurilingue de l'histoire en langues russe, kabyle et shimaoré Un projet mené par Fabienne Gambarosa - enseignante UPE2A à Marseille
Présentation genially lors de notre intervention aux rencontres 2022 des Valeurs de la République de l'atelier CANOPE 31
Les dernières ressources EFIV publiées
Ressources pour l'accueil des EFIV et leurs familles au collège sélectionnées par le CASNAV de l'Académie de Toulouse.
“L’internement des Nomades, une mémoire française”, un documentaire sonore produit par JET.
Bibliographie proposée par le site canadien ELODIL sur les thèmes : diversité linguistique, rocessus migratoire, contacts, différences et racisme.
Comment prendre en charge les élèves non lecteurs ou en très grande difficulté par rapport à l’écrit, sans qu’ils se sentent mis à l’écart et sans délaisser les autres élèves de la classe ? Comment gérer semblable hétérogénéité ? Quelles situations didactiques, quels dispositifs inventer pour que chacun construise les compétences dont il a besoin, tout en se sentant membre à part entière d’une même classe ? 5 albums jeunesse et leur dossier d'exploitation pour accompagner les enseignants dans la différenciation en lecture écriture à retrouver dans l'ouvrage Différencier en lecture écriture avec la littérature jeunesse édité par Canopé
Lors de son stage au CASNAV, Chloé Sauvestre, étudiante en MASTER 2 FLE, à l'Université Jean Jaurès à Toulouse, a pu mener des activités en UPE2A au collège Claude Nougaro et à l'école Monge. Ce mémoire décrit l'ensemble de ses interventions ainsi que le travail qu'elle a pu mener au CASNAV autour des EFIV.