"Soyons le changement que nous voulons voir dans le monde", Gandhi.
E3D
L’ÉCOLE FACE AU DÉFI DE L’ENSEIGNEMENT DES ENJEUX CLIMATIQUES ET DE BIODIVERSITÉ
jlindemann ven 29/04/2022 - 19:44 Le CSEN propose un glossaire à l’usage des équipes éducatives et des éco-délégués & des grilles de lecture destinées à développer et enrichir des projets ...
Aires terrestres éducatives, candidatures 2021-2022
jlindemann lun 31/05/2021 - 18:26 Plus de 300 écoles et collèges sont déjà engagés dans la mise en place d’une aire marine ou d’une aire terrestre éducatives.. Découvrez les outils et les modalités pour déposer une candidature dans l'académie de Toulouse...
Comment évaluer dans le cadre de l’Education au Développement Durable ?
jlindemann dim 02/05/2021 - 10:20 La question de l’évaluation n'est pas toujours évidente et notamment dans le contexte des "éducations à". Dans cet article, nous vous proposons une réflexion sur l'évaluation en EDD et apportons quelques balises pour guider les CPE.
EDD : éco-délégués, apports théoriques (supports d'animation aux formations territoriales des CPE)
Découvrez 4 supports d'animation aux formations territoriales des CPE qui traitent de l'éducation au développement durable et de l'accompagnement à l'engagement des éco-délégués...
Anonyme (non vérifié)
jeu 19/03/2020 - 10:13
