L’enseignement de sciences numériques et technologie en classe de seconde, 1h30 par semaine, fait partie des enseignements communs obligatoires depuis la rentrée 2019 :
Il a pour objet de permettre d’appréhender les principaux concepts des sciences numériques, mais également de permettre aux élèves, à partir d’un objet technologique, de comprendre le poids croissant du numérique et les enjeux qui en découlent.
La numérisation généralisée des données, les nouvelles modalités de traitement ou de stockage et le développement récent d’algorithmes permettant de traiter de très grands volumes de données numériques constituent une réelle rupture dans la diffusion des technologies de l’information et de la communication. Cette révolution multiplie les impacts majeurs sur les pratiques humaines.
7 thématiques sont abordées dans le programme :
- Internet
- Le Web
- Les réseaux sociaux
- Les données structurées et leur traitement
- Localisation, cartographie et mobilité
- Informatique embarquée et objets connectés
- La photographie numérique
Consultez le programme complet et les ressources d'accompagnement.
Nous avons également sélectionné des ressources utiles pour vous permettre de participer à cet enseignement :
Sur le site de l'enseignement de l'informatique de l'académie de Toulouse...
... des séances pédagogiques et des ressources sont disponibles pour les 7 thèmes : https://disciplines.ac-toulouse.fr/informatique/formation-snt-avril-juin-2019
Les cours très complets d'un enseignants de technologie en charge des SNT dans l'académie...
... avec un document interactif qui rassemble des séances et des documents élèves : https://citescolaire-lannemezan.mon-ent-occitanie.fr/disciplines/sciences-numeriques-et-technologie/sciences-numerique
Le site des professeurs documentalistes de l'académie de Montpellier ...
... fait le point sur l'intervention possible des profs docs et des CPE http://disciplines.ac-montpellier.fr/cdi/numerique/ressources-snt et notamment sur les 3 thématiques qui font partie de nos domaines de compétence (les réseaux sociaux, le web et les données structurées et leur traitement) : http://disciplines.ac-montpellier.fr/cdi/snt-ressources-cles-en-main-pour-les-profs-docs
Nous remercions particulièrement nos collègues professeurs documentalistes qui ont accepté de partager leurs séances pédagogiques
- Jane Cayrel participe à l'enseignement de SNT à hauteur de 6 séances d'1h30 sur les thématiques des traces numériques, des bulles de filtres et du Big data. Ses supports d'enseignement s'inscrivent dans une vision culturelle et sociétale du numérique :
- descriptif_culture_numerique_snt.pdf (92.69 Ko)
- 1-_traces_numeriques.pdf (255.27 Ko)
- 2-_moteurs_de_recherche_et_bulles_de_filtres.pdf (251.27 Ko)
- 3-_big_data.pdf (233.9 Ko)
- Aurélie Burger du lycée de Decazeville :
- reseaux_sociaux_versionok_eleve.pdf (508.22 Ko)
- Vanessa Despeyroux du lycée Raymond Savignac :
Si vous souhaitez partager vos séances pédagogiques dans cette rubrique, vous pouvez envoyer un mail au IAN : anne.delannoy[@]ac-toulouse.fr
NB : Un parcours m@gistère relaye le Plan National de Formation sur l'enseignement SNT en classe de seconde. Il est accessible en libre inscription. Pour s'inscrire, suivre ce lien : https://magistere.education.fr/local/magistere_offers/index.php?v=formation#offer=2990
