L'Éducation aux Médias et à l'Information doit s'emparer des champs d'études liées à l'intelligence artificielle. Cette technologie touche les 4 facettes de la matrice EMI, elle peut être abordée selon ces 4 angles en classe :

• connaître et comprendre le modèle technologique et les outils (culture numérique)
• prendre en compte les modifications des pratiques médiatiques et informationnelles (culture médiatique)
• expérimenter les usages pratiques en classe et publier (culture informationnelle)
• aborder le droit de l'information, les enjeux citoyens et éthiques (citoyenneté)

Dans cette rubrique vous trouverez des outils à utiliser en classe et un espace de veille informationnelle pour suivre la réflexion sur l'IA et ses usages en classe.