Face à un flux constant d’information – parfois jusqu’à l’« infobésité » –, il devient crucial d’apprendre à différencier une information fiable d’une information fausse ou erronée. Les réseaux sociaux et les chaînes d’info en continu amplifient cette difficulté en diffusant du contenu en temps réel, quelquefois trop rapidement. 

L’éducation aux médias et à l’information (EMI) joue un rôle essentiel pour accompagner les élèves dans cet environnement complexe. L’objectif ? Leur fournir des outils pour évaluer la crédibilité des sources, identifier les désordres informationnels et comprendre les mécanismes des médias.

Éducation aux médias et à l’information : apprendre à s’informer | Réseau Canopé