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Ce parcours en auto-formation vous propose de développer et d’affiner vos pratiques pédagogiques avec le numérique en vous appuyant sur les apports récents de la recherche en sciences cognitives.
Objectifs :
- comprendre les principes fondamentaux des sciences cognitives appliqués à au numérique éducatif ;
- identifier et ajuster ses gestes professionnels en fonction de ces principes ;
- s’approprier des outils numériques pour soutenir les apprentissages ;
- développer des pratiques pédagogiques plus efficaces.
Organisé en 7 cours correspondant chacun à un geste professionnel clé, ce parcours peut être suivi dans son intégralité, ou partiellement, en fonction de vos besoins.
Chaque cours alterne apports théoriques synthétiques et mises en activité concrètes à partir d'activités issues d'une séquence pédagogique support et de ressources numériques.
Projet SciCoNum – Institut national supérieur du professorat et de l'éducation