La carte des reporters sans frontières Comprendre la carte de Reporters sans frontièresAvec cette activité pédagogique, les élèves (des niveaux 4ᵉ, 3ᵉ et 2ᵈᵉ) découvrent comment RSF établit chaque année l’état de la liberté de la presse… Le modèle économique des médias : l'exemple du Canard enchaîné Enquête sur le modèle économique d’un média : L’exemple du Canard enchaînéComprendre qu’un média a une ligne éditoriale et un modèle économique sont deux notions clés en Education aux médias et à l’information. A partir d… L'impact de la concentration des médias sur l'info L'impact de la concentration des médias sur l'infoQuestionner la concentration des médias français et l’influence de leurs actionnaires est une question complexe mais nécessaire à aborder en classe… Le commentaire sportif Le commentaire sportifComprendre comment se construit un commentaire sportif et en produire un sont les activités proposées dans cette ressource afin de lier Éducation aux… Le modèle économique des médias : l'exemple de Brut Le modèle économique des médias vidéo : L’exemple de BrutDifférencier information et publicité dans les médias vidéo diffusés sur les réseaux sociaux est essentiel. Cette séquence permet de donner des… YouTube, une plateforme qui nous connaît bien YouTube, une plateforme qui nous connaît bienA partir de cas réels, les élèves de cycle 3 s’intéressent au fonctionnement de l’algorithme de recommandation de YouTube. Identifier les moyens mis… Activité culture médiatiquePublications et brochures du CLEMI enseignant