Mercredi 25 juin à 17h : Webinaire #3 La culture du jeu vidéo à l'école, comme levier de l'éducation à la citoyenneté numérique avec, comme intervenants : 

• Alessandro Soriani (Chercheur (RTD-B) en Didactique et Pédagogie Spéciale au département des Sciences de l'Éducation de l'Université de Bologne, expert pour le Conseil de l'Europe et pilote du GT sur la culture du jeu vidéo ;
• Catherine Rolland, docteur et ingénieur de formation, a travaillé 12 ans dans la recherche avant de se consacrer au jeu vidéo et à ses applications notamment en santé et en éducation. Elle intervient depuis 12 ans dans des cursus d’écoles de jeu vidéo réputées et a œuvré dans différentes associations pour l’organisation d’événements d’acculturation et de réflexion autour des applications du jeu vidéo. Elle est depuis cinq ans responsable de projets pour la chaire Science et jeu vidéo de l’École polytechnique, où elle encadre des projets scientifiques en lien avec le jeu vidéo, notamment auprès des élèves ingénieurs. Elle a également participé au groupe rapporteur sur les Ecrans ;
• Chloé vigneau fut co-pilote avec Catherine Rolland du GTNum  Apprendre par la création de jeu vidéo : présentation du GTnum #CreaJV – Éducation, numérique et recherche. Elle est docteure en informatique, titulaire d’une thèse soutenue le 3 juillet 2024 sur le thème "Apprendre par la création de jeu vidéo : propositions pour la conception et la production de templates à visée pédagogique". Elle est également chef de projet digital au sein de la société Copotato qu’elle a cofondée en 2020 avec Antoine Boulinguez, où elle participe à la création de jeux pédagogiques et au développement d’outils numériques.

Pour revoir le replay, cliquez sur le lien : PodEduc - La Culture Du Jeu Vidéo À L'École Levier De …

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