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Situation d'évaluation : évaluer une production graphique en histoire
En histoire, le recours aux productions graphiques est très répandu. Il permet de construire la pensée, le savoir. Il constitue également un outil de choix dans le travail de mémorisation et l’accompagnement de l’élève vers un travail personnel efficace. L'objet de cet article est de réfléchir dans...
Olympiades de géographie
Le Comité National Français de Géographie (CNFG), en partenariat avec le ministère de l’Education nationale, lance la deuxième édition du concours intitulé « Olympiades de géographie ». Ce concours, constitué de plusieurs épreuves, constitue l’étape de sélection de l’équipe nationale française pour...
Compte-rendu des rendez-vous de l'histoire de Blois - L'Italie - 2019
Notre collègue Eric Parra, professeur d'histoire-géographie au collège de Salies-du-Salat nous propose un compte-rendu des rendez-vous de l'histoire de Blois 2019, auxquels il a participé dans le cadre du Plan national de formation. Nous le remercions vivement pour ce travail qui permet aux...
FIG - Présenter l'itinéraire d'une famille de migrants avec une narration multimédia
Le thème 2 de géographie de la classe de quatrième, consacré aux « migrations transnationales », explore, dans le contexte de la mondialisation contemporaine, les deux composantes des mobilités humaines : les migrants et les mobilités touristiques. Sur ce thème, les ressources d'accompagnement des...
FIG : La question migratoire en Méditerranée : une approche multiscalaire avec l'apport des séries TV
« Les mobilités humaines transnationales » sont abordées au cycle 4 en quatrième. « Un monde de migrants » est l’occasion d’une géographie des flux et des territoires de la migration. Au lycée l’accent est mis sur les transformations issues de ces déplacements et sur la diversité des acteurs, des...
Exploiter des biographies en DNL anglais : Job interview Francis 1st and Leonardo Da Vinci
Les élèves jouent un entretien d’embauche fictif entre François Ier et Leonard de Vinci. Le travail préparatoire passe par l’appropriation par l’oral d’informations biographiques. Plus-value en DNL : parler, mémoriser, changer de langage, rechercher et utiliser des informations. Niveaux Seconde...