L'explication linéaire au lycée
Vue d'ensemble du dossier
Infographie pour visualiser les grands axes du parcours de formation sur l'explication linéaire.
Textes de référence
Instructions officielles
Corps
Comment les instructions officielles définissent-elles l'explication linéaire, ses enjeux et les compétences à développer chez les élèves.
Paroles de chercheurs
Corps
Extraits de textes théoriques : - Daniel Bergez, L’explication de texte littéraire, Dunod (1989), - Sylviane Ahr, "L’explication de texte : entre subjectivité et distanciation", in L’enseignement de la littérature aux cycles 3 et 4 : quelles...
Préparer l'explication linéaire
Entrer par la langue
Corps
Préparer une explication linéaire à partir d’un point de langue : activité menée lors d'une séquence consacrée à Manon Lescaut, de l'abbé Prévost.
Choisir les extraits
Corps
Quels extraits étudier en explication de texte en classe ? Travail mené lors d'une séquence consacrée aux Cahiers de Douai de Rimbaud.
Entrer par la singularité des textes
Corps
Patrick Laudet : « L’explication de texte : un exercice à revivifier » en procédant de la singularité des textes.
Procéder à l'explication linéaire
Interpréter collectivement
Corps
La construction collective du sens et la communauté interprétative : Anne Vibert "favoriser la constitution d'une communauté interprétative" et Sylviane Ahr "Du dialogue intérieur à un dialogue avec une communauté de lecteurs".
S'engager dans la lecture
Corps
Expliquer un texte en classe, c’est organiser une rencontre, de la mise en place de conditions favorables à une réflexion sur la restitution collective.
Définir mouvements et projets de lecture
Corps
Comment, à partir de l'exemple de la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne d’Olympe de Gouges, amener les élèves à observer la structure du texte puis à formuler un projet de lecture qui permette de guider l'explication linaire ?
S'entraîner et évaluer l'explication linéaire
S’entrainer à l’explication linéaire
Corps
Comment aider régulièrement les élèves à améliorer leurs prestations orales ?
S'évaluer entre pairs pour progresser
Corps
Comment évaluer son travail et s'évaluer entre pairs en classe entière ?
S'écouter entre pairs de façon active
Corps
Favoriser l'écoute attentive, l'auto-évaluation et l'évaluation entre pairs grâce à une fiche d’écoute et d’observation d’un oral de français au lycée.
Pour aller plus loin
Questions pratiques sur l'explication linéaire
Corps
Deux formatrices académiques proposent les démarches qu'elles adoptent et les solutions qu'elles ont mises en œuvre pour répondre aux questions pratiques que pose la pratique de l'explication linéaire en classe.
Pratiques de lecture oralisée
Corps
Comment faire de l’élève un interprète lors de sa lecture à haute voix ? Inspirée de la pratique musicale, la professeure conduit les élèves à lire le texte comme une partition et à travailler son interprétation.