La phase de passation des tests de positionnement en littératie et numératie pour les élèves de seconde professionnelle et de première année de CAP étant maintenant terminée, les résultats devront être restitués aux élèves et à leurs parents avant ou après les vacances de la Toussaint (chaque élève reçoit une fiche de restitution individuelle). Cette remise sera l'occasion pour les professeurs de faire un point avec l'élève et sa famille sur ses premières semaines de découverte du lycée et de pointer les éventuelles difficultés et surtout les réussites et les acquis qui vont autoriser les progrès à venir.
L'analyse des tests de positionnement doit être le point de départ de la mise en place d'un accompagnement personnalisé efficace et qui correspond aux besoins de l'élève.  Cet accompagnement sera présenté à l'élève et à sa famille lors de la restitution des résultats.
Une méthodologie expliquant comment exploiter les résultats pour répondre au mieux aux besoins de l'élève en mathématiques et en français est disponible sur éduscol.
Utiliser les résultats pour répondre aux besoins des élèves
Items de mathématiques libérés pour la voie professionnelle