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La lettre n°33 de janvier 2026 est disponible en ligne. CultureSciences Chimie propose deux conférences sur le recyclage des batteries lithium-ion (avec un point de vue académique et un point de vue...
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lien vers le diaporama du webinaire du 3 décembre 2026 sur les nouvelles modalités d'attribution du nouveau DNB à compter de la session 2026
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La 5ème édition de la semaine des lycées professionnels se déroulera du lundi 1er au dimanche 7 décembre 2025. De nombreux événements seront organisés à cette occasion par les acteurs de la voie...
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La présente note de service a pour objet d'apporter les précisions sur les modalités d'attribution du diplôme national du brevet (DNB) définies par l'arrêté du 31 décembre 2015 modifié par l'arrêté du...
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Aidons notre collègue de MPC Jean Martial Courty et sa classe de Terminale MELEC de la SEP du LPo Jean Baylet a mener à bien leur projet humanitaire. L’objectif est l’ électrification de l’école d...
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Pourquoi s’engager dans le passeport EDUCFI en voie professionnelle ? Un retour en vidéo des équipes et des élèves pour découvrir son intérêt et son utilité dans le parcours scolaire des élèves et...

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18 août 2025 au 25 août 2025
 
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Le Comité de Liaison Enseignants et Astronomes (CLEA) organise lEEA 2025 dont le thème est « Origines », aura lieu au Centre d’oxygénation du Col Bayard, près de Gap (Hautes-Alpes)
 

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ENSEIGNER AVEC LE NUMÉRIQUE

Une liste non exhaustive de ressources vous permettant de vous approprier les enjeux de l’IA dans le cadre de votre pratique professionnelle. Travail réalisé par David Pillaud et Didier Garrouste, enseignants, Interlocuteurs Académiques du Numérique pour la voie professionnelle (IAN PRO) en...

L’École contribue au projet d'une société de l’information et de la communication pour tous. Elle forme les élèves à maîtriser ces outils numériques et le futur citoyen à vivre dans une société dont l’environnement technologique évolue constamment.

Les BRNE offrent aux professeurs et aux élèves des ressources (contenus et outils) pour permettre des apprentissages via la création d'activités et de supports numériques pour la classe, la réalisation de cours, de situations d'entraînement, de révision, le suivi et l'évaluation des compétences.

Pix est un service public en ligne lancé permettant à ses utilisateurs d'évaluer, de développer et de certifier leurs compétences numériques. Accessible gratuitement, Pix permet à ses utilisateurs de se tester via un apprentissage adaptatif grâce à seize compétences qui peuvent être testées.

Repères et points de vigilance autour de la mise en oeuvre de l'enseignement hybride. Accompagnement des enseignants dans leur travail de mise en oeuvre de la continuité pédagogique et de la classe virtuelle. Mises en oeuvre pédagogiques de l'alternance et de l'hybridation synchrone ; fiches conseils et d'aide technique.

Des outils pour organiser les contenus pédagogiques, faire du travail collaboratif, développer la gestion de classe, créer des activités interactives, des présentations dynamiques, des capsules vidéos, des cartes mentales, des serious game.

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