Au BO N°31 du 30 juillet 2020, une nouvelle version des programmes des cycles 3 et 4 a été publiée avec notamment (mais pas uniquement) la prise en compte de la problématique liée au réchauffement climatique et une clarification de certaines notions...

La dernière lettre d’information de SaE pour cette année scolaire est parue. Vous la trouverez en pièce jointe. Lettre d'info Sciences à l'École n°46

Quelques articles de la lettre de Thot Cursus Éducation reviennent sur les fondamentaux de la pédagogie. Plusieurs sont accessibles sans abonnement : L'étude de cas. Quels choix pédagogiques ? Des problèmes pour apprendre ! Pourquoi pas ? Comment...

Une autoformation d'initiation au logiciel de programmation Scratch est proposée par ce site ( https://scratch.mit.edu) : https://cameleon.tv/formation/premiers-scratch-30 " La formation a été séparée en «blocs» indépendants et relativement courts à...

A partir de la session 2020, la circulaire n°2015-178 du 1 octobre 2015 relative à l’utilisation des calculatrices aux examens et concours entre en vigueur. Par conséquent, les sujets d’examens pour lesquels la calculatrice est autorisée devront...

Un ensemble de posters photographiques relatifs aux 17 objectifs de développement durable définis par l'UNESCO est mis gratuitement à la disposition des professeurs. Ils sont accessibles dans tous les ateliers Canopé, assortis d'un dossier...

Trois enseignants de l’Université Sorbonne Paris Cité ont conçu un MOOC (cours gratuit, ouvert à tous et accessible en ligne) intitulé : « La Physique, vive[z] l’expérience ! ». Ce cours aborde, dans une approche ludique et expérimentale, quelques...

Le communiqué de presse Dans le cadre de l’étude PISA, 6 300 élèves scolarisés dans les collèges et lycées français ont participé en mai 2018 à l’enquête menée au niveau national par la DEPP, qui analyse dans ces deux notes leurs résultats sur la...