Félicitations à Nathalie Teodoresco, enseignante de l'UPE2A de l'école d'Auterive (31) ainsi qu'à toute l'équipe éducative qui ont reçu un prix de l'Innovation 2020 pour leur projet : Langage du corps et mythologie : la danse pour favoriser l'inclusion des élèves allophones !
- Découvrez la fiche projet sur le site Innovathèque et n'hésitez pas à cliquer sur "J'aime"
- La page "Journée de l'Innovation 2020" sur Eduscol : la cérémonie de remise des trophées a été reportée à une date ultérieure en raison des conditions sanitaires.
- Voici le clip vidéo réalisé par l'équipe pour présenter leur projet sur le site d'Eduscol
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La magie a opéré ce mercredi 24 juin l'espace des diversités et de la laïcité : un public venu en nombre malgré la canicule pour assister à une restitution de travaux d'élèves allophones tour à tour lecteurs, auteurs, comédiens, magiciens, cinéastes...
Les EANA de l'UPE2A de l'école Bastide à Toulouse ont participé au dispositif "Écolier citoyen dans la ville" avec le projet "Habiter ma ville". Enseignante Camille Serrano.
Un roman adapté pour la scène par les élèves de l'UPE2A du collège Hubertine Auclert
Une exposition d'affiches réalisée par les élèves des dispositifs UPE2A-NSA et IME du lycée Roland Garros de Toulouse
PLONGEZ DANS LE RÉCIT DE NOS ELÈVES ALLOPHONES ! “ILS VEULENT L’EAU, ILS VEULENT LA VIE” Lycée Roland Garros Deniz Nuhoğlu Pambouc/ Enseignante CoordinatriceUPE2A-NSA Dans le cadre de la 22ᵉ édition du Marathon des Mots, les élèves d’UPE2A-NSA au Lycée Roland Garros ont participé à l’écriture d’un...
Les parents d’élèves allophones participant au dispositif OEPRE du collège Louise-Michel à L’Isle-Jourdain partagent leurs poèmes préférés pour célébrer la semaine des langues et le Printemps des poètes.