Tous les textes officiels concernant l'accueil et la scolarisation des EANA , aux niveaux national, académique ou départemental.
Les circulaires académiques de novembre 2013 Modalités d’accueil des élèves allophones nouveaux arrivants EANA Modalités d’accueil et de scolarisation des élèves issus de familles itinérantes et de voyageurs EFIV
La présente circulaire vise à définir les missions et l'organisation des centres académiques pour la scolarisation des enfants allophones nouvellement arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs (Casnav). Sa priorité est la maîtrise de la langue française et des...
La présente circulaire vise à réaffirmer les principes mis en œuvre par l'école quant à l'organisation de la scolarité des élèves allophones nouvellement arrivés. Elle abroge la circulaire n° 2002-100 du 25 avril 2002 relative à l'organisation de la scolarité des élèves nouvellement arrivés en...
Les dernières publications sur les EANA
Pour favoriser la co-éducation en renforçant le lien classe/école/famille
Ressources académiques pour accompagner pédagogiquement les élèves allophones en lycée professionnel
Ressources académiques à destination des équipes pédagogiques de lycée professionnel
Ressources à destination des enseignants du 1er et du 2nd degré
Recueil de textes, illustration et photos réalisées dans le cadre du Parcours Laïque et Citoyen. Recueil de poèmes, de textes et d'illustrations réalisé par les élèves accompagnés par leur professeure de FLS Anne-Laure Farrugia, la poétesse Sarah Turquety, Emmanuelle Courtin de l'association Aleph productions, Mesdames Andissac et Gaillard professeurs documentalistes.
Joshua, élève allophone à l'UPE2A de l'école Calvinhac (Toulouse) est lauréat d'un concours d'illustration de l'UNESCO
