Cet escape game pédagogique a été conçu par Delphine Rigade, professeure de l'UPE2A du collège Balzac à Albi, à partir un court métrage proposé par des élèves allophones et des parents des ateliers OEPRE. Le jeu consiste à résoudre en équipe une situation problème sur les valeurs de la République. Ce travail a été complété par un travail à partir du jeu de plateau Republix conçu par l'Ecole des Droits de l'Homme. Ce dispositif peut utilement prolonger le débat sur la thématique citoyenne avec des élèves allophones ou des élèves ordinaires. Les deux supports peuvent alimenter des projets à démarche socio-constructiviste dans le cadre du CESC.
Les dernières productions du blog
Les élèves de l'UPE2A du collège Les Chalets onr réalisé un enregistrement audio, fruit d'un projet de 6 séances en collaboration avec la compagnie "plumes d'elles" dans le cadre du PLC "Venez le dire, venez l'écrire". Ils ont produit des écrits poétiques et un accompagnement sonore autour du thème
Clip Vidéo : le poème liberté revu par l'UPE2A de l'école Calvinhac (Toulouse)
Séquence pédagogique proposée par Julie Vila dans le cadre de son stage de Master 2 ADFLE de l'UT2J au CASNAV de Toulouse et au collège Jean Moulin
Première édition du journal Le Petit Camus! A découvrir bien vite! Le Petit Camus Volume 1 Publish at Calameo
Toulouse Les EANA du collège Bétance à Toulouse ont réussi la prouesse malgré le confinement de réaliser un magnifique Kamishibaï croisant thématique du projet Dulala et projet Ulysse impulsé par le CASNAV de Toulouse. Bravo aux élèves et à leur professeure Claire Balas ! Pour découvrir d'autres
Langage du corps et mythologie : la danse pour favoriser l'inclusion des élèves allophones : projet Innovathèque primé
