A la Une

Lettre de rentrée de l'inspection EVS

3 axes principaux : qualité relationnelle et pédagogique avec tous les élèves, développement de la lecture et mise en place d’un parcours en éducation aux médias et à l’information.
Intelligence artificielle et compétences EMI

Repérage des compétences mobilisées en EMI dans les usages pédagogiques de l’IA, structuré selon les 6 objectifs de la Matrice.
Créer et faire vivre un parcours EMI dans son établissement

L'inspection académique EVS et le GAPD ont construit des documents d'accompagnement que nous mettons à votre disposition pour faciliter la mise en oeuvre d'un parcours EMI dans chaque établissement scolaire.
Une quinzaine pour découvrir l’intelligence artificielle au Lycée Marie Curie

Cette quinzaine de l'intelligence artificielle a pour objectif de sensibiliser les élèves et étudiants aux enjeux de l’IA tout en développant des compétences transversales essentielles.
E-réputation, mèmes et stratégies marketing

Une séance en BTS autour des enjeux liés aux stratégies de captation de l’attention, à l’image de l’entreprise et à la publicité sur les réseaux sociaux numériques, notamment autour des stratégies de l'application d'apprentissage des langues.

Les dernières publications du site

Réécoutez l'émission de France Bleu Occitanie sur l'éducation aux médias en classe

Des enseignants et des élèves de l'académie ont témoigné de leur travail sur les médias dans le cadre de la SPME.

Les médias et moi : hors série Geek Junior

À l’occasion de la Semaine de la presse et des médias à l’École 2024, la magazine Geek Junior publie un hors série gratuit de 48 pages très utile en EMI.

J'ai testé la Vikiacad'EMI

Un partenariat réussi avec le CLEMI et le Quai des Savoirs autour d'un projet d'écriture pour contribuer à l'encyclopédie Vikidia, une collaboration riche d'enseignements entre disciplines et EMI, des élèves et des professeurs ravis de l'expérience.