Un Paris de carte postale, des commerces de qualité et des écoles prestigieuses : voilà ce qui attire les acheteurs vers ces arrondissements, mais tous les biens ne se vendent pas au même rythme.

Le premier ministre, Sébastien Lecornu, doit accueillir, lundi 15 juin, une délégation transpartisane de parlementaires qui demandent un grand texte législatif, une option que n’a jamais défendue le ministre de la justice.

Les chaînes de supermarché à bas prix allemandes Lidl et Aldi sont de plus en plus prisées par les consommateurs britanniques. Lidl compte désormais 1 000 magasins dans le pays et vient de dépasser son concurrent Morrisons.

Vainqueurs en barrages de la Rochelle, les Soldats roses affronteront Montpellier, alors que les Ciel et Blanc, tombeurs de Pau, se frotteront au triple champion de France toulousain.

A l’occasion du salon Eurosatory qui ouvre ses portes lundi à Villepinte (Seine-Saint-Denis), le retour de missiles capables de frapper jusqu’à 2 500 kilomètres marque un tournant stratégique pour la France et l’Europe, décidées à muscler leur défense.

Le protocole, qui doit être signé vendredi 19 juin, fixe les principes d’une fin des combats, avant une phase de négociations de soixante jours sur le programme nucléaire iranien, les stocks d’uranium enrichi et la levée des sanctions américaines.

A la tête de l’association des Mères de la place de Mai, qu’elle avait rejointe en 1979, Taty Almeida a porté inlassablement les revendications des familles de « disparus » de la dictature argentine, jusqu’à sa mort dimanche, à l’âge de 95 ans.

Grâce à des tarifs plus faibles que ceux des réseaux historiques, les établissements numériques séduisent de plus en plus de clients, notamment les jeunes. Le marché se fragmente alors au profit de ces nouveaux venus.

Première étape d’un parcours législatif qui s’annonce incertain, le projet de loi constitutionnelle « pour une Corse autonome au sein de la République » doit être discuté en séance publique à l’Assemblée nationale, à partir du mardi 16 juin.

Les demandes de consultation dans les services spécialisés se sont multipliées à l’approche du lundi 15 juin, date à partir de laquelle deux traitements antiobésité seront pris en charge sous conditions strictes par l’Assurance-maladie.

Le texte a été refusé à 54,8 % des votants, ainsi que par la majorité des cantons. Mais il confirme la capacité du parti nationaliste et populiste UDC à placer ses idées au cœur du débat politique.

Dans ce pays d’Afrique de l’Est, les paris, sportifs notamment, sont extrêmement prisés. Avec une population très jeune et connectée, confrontée à des difficultés économiques, la promesse de gains rapides conduit souvent à l’addiction.

Le président américain a également annoncé la réouverture du détroit d’Ormuz ainsi que la levée « immédiate » du blocus naval américain. Le médiateur pakistanais a de son côté assuré que le cessez-le-feu concernait tout le Moyen-Orient, y compris le Liban.

Alors qu’il revenait de Russie, le militant anti-immigration et anti-islam, de son vrai nom Stephen Yaxley-Lennon, a été interrogé par la police, qui a saisi une partie de son matériel.

Le but est de faire manipuler les IA par les 4eme afin qu'ils créent une fake news à l'aide d'un prompt qu'ils doivent eux mêmes préparer. Le but est de leur faire prendre conscience de l'impact de l'arrivée des IA dans notre univers informationnel et de l'importance de multiplier ses sources. A terme, pour les élèves, l'objectif est qu'ils ne se contentent plus de consommer l'information mais de la sélectionner et de l'analyser. Fabriquer à son niveau de 4eme permet de se rendre compte qu'avec plus d'expériences et de mauvaises intentions cela peut-être encore plus grave. A la fin de la séquence les élèves devront deviner qu'elle est la fausse information de chaque groupe en opposition à une vraie news.

Comment accompagner l’élève dans le développement de ses compétences psycho sociales indispensables dans un contexte professionnel ? Comment acculturer les élèves à l’IA et renforcer leurs compétences numériques, valeur ajoutée à leur savoir-faire professionnel ? Au Lycée Régional du Bâtiment de Nice, la professeure documentaliste et la professeure de Lettres-Histoire, ont engagé la classe de Terminale CAP Électricité dans un projet interdisciplinaire intitulé « IA et Kamishibaï », en lien avec la progression pédagogique de Lettres-Histoire. Le projet consiste à écrire, par groupe, un scénario de Kamishibaï, forme narrative japonaise située à la croisée du conte, de la lecture et du théâtre.

Dans le cadre des cordées de la réussite, du parcours Avenir et du travail sur la thématique "Le passé dans le présent" au programme d'Espagnol, les élèves de 3ème et de seconde sont plongés au coeur d'un escape game sur le thème d'Al-Andalus. Le jeu réalisé par la professeure documentaliste du collège les entraîne au cœur de l'Andalousie médiévale sur les traces d'un astronome arabe du XIème siècle inventeur d'un astrolabe auréolé de mystère... Ils doivent collaborer et recueillir des indices pour percer les mystères entourant cette invention et résoudre le jeu. Un temps d'échange collectif sur les éléments historiques et culturels présents et sur l'exploitation de L'IA dans le cadre du jeu permet de sensibiliser les élèves aux enjeux éthiques et environnementaux de l'IA. Enfin la réalisation d'une exposition virtuelle avec l'appui de l'IA leur permet de développer par une pédagogie active un usage raisonné et une culture de l'IA.

Les élèves conseillers techniques du collège, guidés par l'enseignant, ont décidé de se questionner sur les usages et connaissances de l'intelligence artificielle au collège. Un questionnaire a été rédigé avec les élèves, en se basant sur leur propre expérience et les observations des pratiques de leurs camarades. Le questionnaire diffusé à l'ensemble des élèves du collège a donné lieu à une synthèse diffusée au sein du collège (en version numérique et papier) qui permet d'expliquer et de contextualiser leurs usages. Un défi organisé, lors de la pause méridienne et animé par les élèves, permettra de bousculer les certitudes de leurs camarades.

Les élèves de l'atelier relais d'Antibes créent un scénario d'enquête scientifique au collège Sidney BECHET. il s'agit d'un cambriolage fictif dont l'auteur est un membre du personnel. Les élèves rédigent le scénario d'enquête en respectant des plannings des suspects, introduisent des preuves, des alibis et des témoignages attribués à chaque protagoniste. Ils conçoivent également un livret d'enquêteurs à l'aide d'une IA générative : type enquête policière scientifique, le livret regroupe les informations concernant les suspects, des fiches analyses de preuves, un plan du collège... L'enquête sera effectuée par une classe de 3e et demi-groupe sur une durée de 1H30 par groupe.

La séquence commence par une introduction au droit d'auteur, comparaison France-USA avec des situations fictives aidant à comprendre les enjeux internationaux. Ensuite, en groupe, les élèves étudient des documents thématiques (corpus constitué d'extraits) et proposent une synthèse des informations lors de la restitution devant la classe. Ils utilisent des exemples musicaux imposés et des exemples choisi par leur soin pour illustrer leur opinion (usage des échantillons, standardisation de la musique par Tiktok, musique créée par IA...). Seul un groupe sur l'industrie musicale et la pollution n'étudie aucune musique, mais ce groupe permet de centrer la réflexion de la classe sur un continuum des pratiques musicales et des dérives de l'industrie (et son histoire).