Agrégateur

La réforme électorale de 1962

2 mois 1 semaine ago
Exercice en autonomie, réalisable à distance, sur l'importance de la réforme électorale de 1962 proposée par Charles de Gaulle. Les élèves complètent sur un ENT une carte mentale pour comprendre l'importance du passage à l'élection au suffrage universel direct du président de la République à partir du petit film d'animation.

Moteur à courant continu

2 mois 1 semaine ago
Dans le cadre de la thématique de la mobilité, cette activité s’appuie sur le sous-système de conversion de l'énergie électrique et propose une approche en Sciences de l’Ingénieur. Grâce à l’utilisation d’un jumeau numérique et à la simulation multiphysique, elle permet d’analyser et de comparer les écarts entre les résultats mesurés et simulés. Son contenu peut être exploité, en tout ou partie, dans une démarche pédagogique en STI2D. Une présentation globale est disponible sur le site académique : https://pedagogie.ac-limoges.fr/sti_si/accueil/SiteSI/2021/seq1-2019/co/Seq1s3Moteur.html

Les conditions de vie nécessaires aux cloportes

2 mois 1 semaine ago
À partir du logiciel "Cloportes", les élèves trouvent les conditions de vie nécessaires aux cloportes. Une démarche scientifique permet de répondre au problème "Comment récolter les décomposeurs", ils peuvent s'aider d'un fichier Scratch et enfin, à l'aide d'une clé de détermination, l'élève doit nommer chaque animal récolté. La notion de modélisation de la réalité avec le logiciel est traitée.

La réécriture à l’heure de l’IA : corriger pour progresser

2 mois 1 semaine ago
Comment l'intelligence artificielle peut-elle transformer l'étape souvent ardue de la réécriture en un levier de progrès ? Cette expérimentation montre comment un tuteur numérique permet aux élèves d'adopter une posture d'auteur-scripteur. En prenant en charge la correction de surface et les rappels méthodologiques, l'IA libère du temps pour l'enseignant, qui peut alors se concentrer sur la différenciation et l'analyse littéraire fine.

Leuco’défense : un jeu pour étudier l’immunité tout en s’amusant

2 mois 1 semaine ago
Une activité autour d’un jeu sérieux, Leuco’défense, destinée à faire découvrir la diversité des agents pathogènes et les moyens de s’en défendre. L’élève y progresse en jouant, en répondant à des questions d’immunologie et en observant les caractéristiques des pathogènes rencontrés. Activité accompagnée d’un tableau à compléter, recensant pour chaque agent son type, la maladie associée et les défenses efficaces.

Défendre le cadre démocratique : sécurité et défense nationale

2 mois 1 semaine ago
Ce parcours élèves explore la question : « Comment l'État organise-t-il la défense du territoire et la protection des citoyens pour garantir leur sécurité et leur sûreté ? ». Il alterne activités classiques et numériques via Éléa. Des productions écrites différenciées accompagnent les élèves dans la structuration de leur pensée et l’argumentation autour des notions essentielles de sécurité et de défense.

À la recherche d’1 Faux : de l'éducation aux médias par le biais de l'ENT

2 mois 1 semaine ago
Un projet annuel clé en main sous la forme d’une enquête où les élèves détectives doivent débusquer les fausses informations dans différents médias. C’est à travers des émissions de radio déposées sur le blog de l’ENT et impliquant un journaliste, une reporter et Le limier, détective privé non identifié, que les élèves des classes participantes prennent connaissance des défis qu’ils doivent relever.

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