Cette première Lettre ÉduNum EMI s’adresse aux enseignants du premier et du second degré. Elle met en avant la question de l’éducation aux médias et à l’information et plus précisément l'évaluation de l'information.
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Mônica Macedo-Rouet, professeure des universités en psychologie à CY Cergy Paris Université, y fait le point sur la question de l'évaluation de l'information en l'éclairant par l'état actuel de la recherche.
La lettre ÉduNum EMI propose également des pistes et ressources pédagogiques pour travailler en classe :
- Des démarches de vérification de l'authenticité des images
- La cartographie des controverses comme outil pour l'esprit critique
- La connaissance et le repérage de biais cognitifs
- etc
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lettre_edunum_emi-1.pdf (1.23 Mo)
