Elea

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ÉLÉA est une plateforme d'apprentissage en ligne, libre, pérenne et intuitive. Basée sur Moodle, elle permet de créer des parcours d'apprentissage intégrés à l'ENT. Elle est disponible depuis la rentrée scolaire 2024 pour tous les établissements publics du 2nd degré de la région académique Occitanie.

 

Ce qu'apporte ÉLÉA en quelques points :

  • Créer des parcours pédagogiques

Les enseignants peuvent aisément créer des parcours pédagogiques adaptés aux besoins des élèves. ÉLÉA leur permet facilement de structurer leurs cours, d'ajouter des ressources multimédias, de créer des activités interactives. La plateforme offre une grande variété d’outils intégrés : quiz interactifs, vidéos, cartes mentales, frises chronologiques, exercices d’auto-évaluation ou encore espaces collaboratifs. Les enseignants peuvent y déposer leurs propres contenus ou s’appuyer sur des parcours existants déjà mutualisés au sein de la communauté éducative.

  • Suivre et évaluer la progression des élèves

Ils peuvent suivre la progression de leurs élèves tout au long du parcours au moyens d'outils permettant différentes finesses d'analyse.

  • Favoriser l'engagement des élèves

Pour favoriser l'engagement et la motivation des élèves, ÉLÉA intègre des éléments de gamification et s'inspire des travaux des chercheurs en sciences cognitives.

  • Collaborer et mutualiser

Les enseignants peuvent partager leurs créations et s'inspirer librement de parcours existants.

  • Facilité d'utilisation

ÉLÉA est conçu pour être convivial et facile à utiliser, même pour les enseignants novices en technologie. La plateforme offre une interface intuitive et des outils simples pour créer et gérer des parcours pédagogiques.
De plus, ÉLÉA propose des modèles de parcours pré-construits et des tutoriels pour aider les utilisateurs à démarrer rapidement.
Avec un peu de pratique et de familiarisation, les enseignants peuvent rapidement maîtriser les fonctionnalités d'ÉLÉA et commencer à créer des expériences d'apprentissage interactives pour leurs élèves.

La plateforme ÉLÉA est accessible par les enseignants et les élèves via l'ENT. Les classes sont inscrites facilement à un parcours et l'enseignant peut simplement visualiser la progression de chaque élève.

 

Elea et l'IA par Delannoy Anne

 

Optimiser les parcours Eléa avec Caramel, un générateur d'activité basé sur l'intelligence artificielle

 

Vous trouverez plus d'information, des tutoriels et des ressources sur le site de la DRANE
Ainsi qu'une sélection de parcours à tester 

Parcours Eléa inspirants

Parcours EMI :
fake news
  • Qu'est-ce qu'une fake news ? Les identifier et les analyser. Quelles stratégies pour les débusquer ? (Parcours créé par Florence Merlen du GAPD)
  • Nos traces sur internet. Séquence de 4ème sur les traces que nous pouvons laisser sur Internet.
    Professeur de technologie en relation avec l'EMI. (Données personnelles / Géolocalisation / RGPD / Cookies fonctionnels et cookies Tiers / Partages des cookies Tiers / FingerPrinting ou empreinte numérique / Fichiers Exifs / Partages en arrière plan des Applications smartphones)
  • Mon identité numérique. Ce parcours sur l'identité numérique s'adresse à des élèves de cycle 3. Il permettra de les sensibiliser aux traces qu'ils laissent sur internet et à la protection de leurs données personnelles.
  • Où est l'information face au commentaire ou à l'opinion ? 3 objectifs : savoir distinguer une information, d’un commentaire, d’une opinion ; découvrir des émissions d’analyse sur des chaines d’information publiques et privées ; comprendre le rôle du journaliste et du journalisme. Séquence pédagogique proposée pour un niveau 4e qui peut être menée en 2h-2h30. Elle peut aussi être adaptée à un niveau 2nde.

 

Parcours sur l'intelligence artificielle :
ia elea
  • Mission IA, deviens un expert : Ce parcours propose aux élèves une immersion active dans le monde de l’intelligence artificielle à travers une mission concrète et ludique. Ils découvrent ce qu'est l'IA, son histoire, son fonctionnement point de vue utilisateur, ses domaines d’application et expérimentent l'utilité du prompt avec la plateforme Vittasciences.
  • Mission IA, dans le cerveau de la machine : Ce parcours permet aux élèves de comprendre le fonctionnement d’une intelligence artificielle à travers des activités interactives guidées.
    Ils découvrent les notions clés de l’apprentissage automatique (apprentissage supervisé, par renforcement, prédiction, réseaux de neurones) et interagissent avec la plateforme Vittascience pour entraîner et visualiser un modèle d’IA.