En ce début d'année scolaire, l’inspection EVS souhaite souligner les points de vigilance dans la mise en œuvre des priorités nationales et académiques et fixer les thématiques spécifiques aux enseignants documentalistes.

Des actions clés en main pour se mobiliser lors de l’anniversaire de l’agenda 2030, le 25 septembre 2019.

Film documentaire sur les usages des réseaux sociaux des filles et des garçons. Réalisé par les élèves de 4ème et 3ème du collège Sabarthès Montcalm site de Vicdessos présenté par Mathilde Denjean, professeure documentaliste.

Comment se passe le ¼ d’heure lecture dans votre établissement ? (description des modalités) 2 fois par semaine après la récréation de 15h, un mois : le lundi et le jeudi ,le mois suivant : le mardi et le vendredi pour ne pas impacter toujours les mêmes classes ( il arrive donc que ce soit pendant...

Comment se passe le ¼ d’heure lecture dans votre établissement ? (description des modalités) Au collège Mathalin, il s’agit plutôt de 10 minutes de lecture placées au début de l’heure de cours. L’horaire est défini pour une période, de vacances scolaires à vacances scolaires, afin de ne pas...

Publication actualisée de la Lettre Edu Num consacrée à la "CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE". L’objectif de cette nouvelle lettre Édu_Num associée à une collection Zotero est de s'inscrire dans la thématique « Citoyenneté numérique et numérique citoyen » abordée lors du 10ème colloque ÉcriTech et des...

Lors de la journée de liaison école-collège au début de l’année scolaire, le professeur d’histoire-géographie, des professeurs des écoles et la professeure documentaliste ont imaginé un projet de cycle 3 qui permettrait aux élèves à la fois de découvrir le collège, découvrir le CDI, faire une...

Le ministère et plusieurs médias audiovisuels et de la presse écrite proposent des ressources de qualité en lien avec les programmes scolaires.

Retour d'expérience en collège sur la mise en place de l'escape game "Panique dans la bibliothèque" proposé par l’association "Science animation".