Pratiques écoresponsables en établissement

Promouvoir des pratiques écoresponsables dans le domaine numérique implique l'adoption de pratiques conscientes et durables. Les usages responsables revêtent une importance significative dans l’éducation et contribuent à : 

• réaliser des économies d'énergie et réduire l'empreinte carbone ;
• optimiser les ressources ;
• limiter les déchets électroniques ;
• améliorer la productivité en adoptant des pratiques de travail plus efficientes ;
• sensibiliser aux enjeux environnementaux ;
• respecter les normes environnementales et réglementations ;
• améliorer l’image de l’établissement par l’engagement envers la durabilité et la responsabilité sociale.

Pour cela, il est conseillé d'actionner plusieurs leviers :

• diffuser des bonnes pratiques d’usage du numérique et les intégrer dans le règlement intérieur de l’établissement. Ces bonnes pratiques concernant notamment :
  • la limitation des flux de données (limiter les résolutions des vidéo en streaming, préférer le partage de document aux pièces jointes, etc.),
  • les économies d’énergie (éteindre les appareils non utilisés, éteindre tous les équipements le soir et le week-end, paramétrer la mise en veille automatique des appareils, etc.) ;
• mettre en place une stratégie du numérique responsable à l’échelle de l’école ou de l’établissement. Cela implique notamment :
  • d’inclure un volet numérique responsable dans le projet de la structure scolaire, en impliquant des représentants de la communauté éducative et en lien avec la collectivité territoriale,
  • d’inclure le numérique responsable dans le règlement intérieur de l’établissement,
  • de mettre en œuvre une stratégie d’achat écoresponsable avec la collectivité de rattachement ;
• informer et accompagner le changement :
  • en faisant connaître l’état des lieux et les objectifs du numérique responsable, en lien avec la collectivité,
  • en s’appuyant sur les éco-délégués,
  • en sensibilisant et en proposant des actions de formation auprès de toute la communauté éducative.