Public
Comprendre et expérimenter la liberté d’expression
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Droit fondamental de la République française, la liberté d’expression est souvent l’objet d’une mauvaise compréhension de sa nature et de ses limites. Cette séquence, en s’appuyant tant sur les connaissances que sur une mise en situation, propose aux...
Influenceurs : comprendre les intentions derrière leurs publications
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Omniprésents sur les réseaux sociaux, les influenceurs sont parfois des figures médiatiques controversées. Les motivations de ces nouveaux créateurs de contenus oscillent entre divertissement, marketing d’influence, vulgarisation, engagement et...
Créer un journal scolaire en maternelle
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En ligne ou sur papier, la réalisation d’un journal scolaire avec des élèves de maternelle permet non seulement de faire découvrir aux enfants la notion d’information, mais est aussi un exercice très complet qui crée du lien avec les parents. Créer...
Réaliser des vidéos d’information à la manière de Brut
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Avec ses vidéos publiées sur les réseaux sociaux, Brut revendique 14 millions de vues en France chaque jour. Son format immédiatement reconnaissable, dont la cible principale est l’utilisateur de réseaux sociaux de moins de 35 ans, est un bon levier...
Comprendre le modèle économique de la presse écrite
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Le modèle économique de la presse écrite payante La presse payante : un marché biface Avec l’enseignant, définir la notion de marché biface : la presse papier est vendue deux fois, sur deux marchés distincts ; en amont aux annonceurs publicitaires...
Le podcast, support pédagogique et invitation à la création
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Une fiche pédagogique proposée par Arte pour guider de l'écoute à la création d'un podcast.
Produire un podcast d'information en classe
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Une séquence proposée en classe de CM1-CM2 pour créer et diffuser de l'information
Franceinfo : Infomédias
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Un podcast quotidien sur l'actualité du secteur des médias sur Franceinfo.
Médialogues en famille
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Podcast en cinq épisodes qui propose à quatre parents de dialoguer avec leur(s) ado(s) sur le monde de l’information, des réseaux sociaux et des écrans.