Selon Roland Viau, pour qu’une activité d’apprentissage suscite la motivation des élèves, elle doit respecter certaines conditions.

Cette séquence se propose de familiariser les élèves aux périodes sombres de l’histoire de l’Australie (colonie pénitentiaire de l’Angleterre puis les générations volées) pour découvrir ensuite une époque contemporaine bien plus positive (population la plus heureuse au monde / meilleur travail du...

Mieux faire connaître les réalités de l’enseignement bilingue français-occitan à l’école publique, mieux informer sur son intérêt, ses enjeux, ses principes d’organisation, tels sont les objectifs de ce film tourné dans des classes bilingues des huit départements de l'académie de Toulouse, avec la...

Tâche finale : Production d’une carte postale virtuelle postée sur youtube. Chaque élève enregistre sa présentation orale sur une ville anglo-saxonne illustrée d’une carte postale. Entrées culturelles : Connaissance des villes anglo-saxonnes d’un point de vue touristique. CYCLE 4, niveau du CECR...

Programme d'immersion linguistique Franco-aragonais pour les élèves : «AU-DELA DE LA FRONTIERE» / «CRUZANDO FRONTERAS» - Année scolaire 2020-2021 Toutes les informations nécessaires: Caractéristiques du programme Note explicative et présentation Annexe I - Collège Annexe II - Famille Annexe III...

L'Academia dels Jòcs Florals, en partenariat avec l'académie de Toulouse, organise le concours des jeunes poètes, ouvert aux élèves du CM2 au lycée, pour des poèmes en français ou en occitan. La date limite de participation est le 15 février 2021. Créée à Toulouse en 1323, l'Académie des Jeux...

" Tot destimborlat, lo gal de la giroleta vira e revira coma un bèl diable dins las ventadas de l'Autan " Escrivètz la seguida ! Los bibliotecaris del Lector del Val (associacion de bibliotècas del Lauragués e sud-èst tolosan) organizan lor XXen concors de novèlas, dobèrt a totes e a gratís, fins al...