Plan mathématiques
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Nous vous proposons de visionner une émission de type webinaire réalisée par l’IH2EF : "Contexte et enjeux de l’enseignement de la résolution de problèmes en France". Bien que l'ensemble concerne le premier degré, les échanges font écho aux objectifs...
Formation Mars en janvier
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La manifestation " Mars en janvier", formation autour de l'exploration martienne, s'adresse aux enseignants des établissements publics et privés et à toutes les disciplines qui s’intéressent à l'espace et à Mars. Sous la direction de Sylvestre...
Ressources CNED
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Le site " Ma classe à la maison" du CNED propose en accès libre de nombreuses ressources en mathématiques & physique-chimie pour le lycée professionnel, dont certaines (cours de mathématiques en 1ère professionnelle) ont été produites par des...
TIMSS 2019
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En mai 2019, 46 pays ou provinces ont participé à l’enquête internationale TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) organisée par l’IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) pour évaluer les...
Sciences à l'école
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La lettre d’information de Sciences à l'École, comportant un focus particulier sur Experts à l’école et le partenariat avec la Gendarmerie Nationale.
Examens - Calendrier 2021
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Au BO du 12 novembre, le calendrier 2021 du diplôme national du brevet, des baccalauréats, des certificats d'aptitude professionnelle, des brevets d'études professionnelles et du brevet de technicien. Note de service du 10-11-2020
Actualités en continu
Les Web Auteurs du site mathématiques physique chimie en LP, sous la responsabilité des IEN, alimentent et mettent à jour le site dans les domaines suivants : informations générales, actualités, ressources institutionnelles, formations, pratiques pédagogiques, ressources pédagogiques, outils numériques, liens utiles...
1- Garantir l'acquisition des savoirs fondamentaux : enseigner les fondamentaux, assurer une plus grande équité entre tous les territoires, accompagner le travail de chaque élève. 2- Préparer les élèves à leur avenir : aider chaque élève à la construction de son parcours, initier les élèves à la complexité du monde, offrir des parcours de formation ambitieux. 3- Faire vivre une intelligence collective : faire confiance, encourager les initiatives et les innovations, coopérer avec les partenaires de l'école.
Les inspecteurs de l'Éducation Nationale veillent à la mise en œuvre de la politique éducative dans les classes et les établissements scolaires, évaluent le travail des personnels enseignants auxquels ils apportent des conseils personnalisés tout au long de leur parcours professionnel et s'assurent du respect des objectifs et des programmes nationaux de formation, participent à l'animation pédagogique dans les formations et assurent des missions d'expertise dans différents domaines éducatifs et pédagogiques.
Le ministère de l'Éducation nationale a engagé la refondation de l'École de la République qui vise à réduire les inégalités et à favoriser la réussite de tous. La loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République n°2013-595 du 8 juillet 2013 concrétise l'engagement de faire de la jeunesse et de l'éducation la priorité de la Nation en 8 points.
Le professeur exerçant en lycée professionnel est bivalent : Il enseigne les mathématiques et les sciences physiques et chimiques.
Paru au bulletin officiel de juillet 2013, ce référentiel des compétences professionnelles définit les objectifs et la culture commune à tous les professionnels du professorat et de l'éducation.
Vue affichée (ne pas toucher cette valeur)
Il n'y aucun évènement à venir pour le moment.
ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ
Image de couverture (conseillée)
