Lettre de rentrée

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Quiz collège - lycée

Un projet collaboratif pour répondre aux besoins et faciliter la tâche de chacun

La problématique :

- Intérêt et nécessité de l’évaluation pour former les élèves (cf référentiel des compétences)
- Des ressources très (trop) nombreuses à gérer et pas toujours exploitées
- Des ressources pas toujours conformes aux attendus des programmes
- Nécessité d’une appropriation collective des programmes du collège au lycée
- Une liaison collège-lycée à développer

Attendus de fin d’année

Malgré la réussite de la continuité pédagogique, les semaines de confinement rendront la réalisation des programmations prévisionnelles établies en début d’année impossible. La DGESCO rédigé des fiches qui permettent de cibler les attendus de fin d’année pour identifier les objectifs à poursuivre

Rallye Sciences Expérimentales

« L’Université Toulouse 3 - Paul Sabatier, en partenariat avec l’académie de Toulouse, organise chaque année le « Rallye Sciences Expérimentales » destiné aux classes de quatrième et de seconde. Cette opération s’adresse à des classes entières. La classe participante doit répondre collectivement à

Apprendre à calculer en physique-chimie

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Formations Lycée Général- réforme 2019

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Anonyme (non vérifié) jeu 09/05/2019 - 13:32