Compétences communes à tous les professeurs Au sein de l'équipe pédagogique, les professeurs accompagnent chaque élève dans la construction de son parcours de formation. Afin que leur enseignement favorise et soutienne les processus d'acquisition de...

Afin d’évaluer le niveau de difficulté d’une ressource-tâche complexe- proposée, il est nécessaire d’expliciter l’ensemble des connaissances et capacités que l’élève doit mobiliser pour résoudre la problématique. Cette explicitation des connaissances...

Utiliser le numérique pour développer, en dehors de la classe, les compétences expérimentales de physique-chimie Chaque année, 6 académies participent aux Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) sur une thématique de travail définie. Cette année 2020...

Retrouvez ci-dessous à télécharger les documents suivants : la fiche candidat « Liste Thèmes Choix Sujet Entretien » : le candidat indiquera sur cette fiche les sujets traités pendant l’année, et devra l’amener le jour de l’oral et la présenter aux...

Travailler la pratique orale en classe est une démarche essentielle qui contribue à une meilleure appropriation des concepts et donc une meilleure formation des élèves. Le langage participe à la structuration de la pensée, donc à la structuration du...

Les interlocuteurs académiques pour le numérique (IAN) contribuent à porter en académie pour leur discipline, les orientations de la stratégie nationale pour le développement des usages du numérique éducatif. Les IAN font connaître les ressources...

Cadre de référence des compétences numériques CRCN Génial.ly réalisé par les équipes de la DRANE de l'académie de Toulouse. Pour en savoir plus : Enseignants - Mettre en œuvre le cadre de référence des compétences numériques PIX- Certification...