A la une
Padlet : Scolariser un élève allophone à l'école élémentaire
Ressources pour l'accueil des EANA et leurs familles à l'école élémentaire
Vivre en France : cours de français en ligne (MOOC de la DGEF)
La Direction générale des étrangers en France (DGEF) propose des cours de français en ligne (adultes - du A1 au B1) via des MOOCs
Accueillir le vécu des enfants immigrants et réfugiés: outils d'intervention pour le milieu scolaire
Trois manuels de formation s'appuyant sur le pouvoir transformateur des arts et du jeu à destination des enseignants du 1er et du 2nd degré réalisés par ERIT L'’Équipe de Recherche et Intervention Transculturelles de Montréal
Expo photos / Portraits d'ici venus d'ailleurs - UT2J
Cette exposition est le fruit de la rencontre entre la photographe Mariana Lara et les étudiant·es réfugié·es et demandeur·euses d’asile du Dilami : dispositif langue accueil migrant·e·s à l'UTJ2.
Parution / Les clés du Cadre - Francis Goullier
Les éditions Didier présente un ouvrage clair et synthétique par Francis Goullier, expert de l’apprentissage et de l’enseignement des langues auprès du Conseil de l’Europe, pour retenir l’essentiel du CECRL et faire le point sur le volume complémentaire publié en 2018.
Remise des DELF scolaire et attestations OEPRE à la DSDEN 82
Cérémonie de remise des diplômes à la DSEN du Tarn-et-Garonne.
Traductions audios et écrites des albums de Narramus (CASNAV de Nancy-Metz)
Le CASNAV de Nancy-Metz propose des traductions audio et écrites des histoires de NARRAMUS afin de faciliter l’utilisation de ces outils dans des classes accueillant des élèves allophones
Inclure les élèves allophones en sciences : séquence pédagogique sur la vitesse
Séquence pédagogique interdisciplinaire (mathématiques, Physique, FLS) pour les niveaux 6ème, 4ème ou 3ème SEGPA, conçue dans le cadre d'un groupe de travail organisé par le CASNAV de Toulouse.
Ressources pour inclure les élèves allophones en langues vivantes
Séances plurilingues produites dans le cadre d'un ARED coordonné par le CASNAV de Toulouse : Séances "l'arbre des langues" et "les jours de la semaine" s'appuyant sur les ressources d'EOLE et de DULALA et séance autour des consignes de la classe. Merci à Christine Deldy, professeure d'espagnol...
L'internement des nomades, une mémoire française.
“L’internement des Nomades, une mémoire française”, un documentaire sonore produit par JET.
