Illustrations satiriques pour que que le regard que nous portons, les uns sur les autres, ne soit pas réduit à des clichés, ne pas tout ramener aux différences culturelles en niant la dimension individuelle des choix éducatifs.

Paroles de femmes autour de la parentalité et des clichés véhiculés dans la société sur les parents d’origine étrangère ou sur l’éducation “à la française”, le tout traité avec humour.

Sur le Café Pédagogique, témoignage d'une enseignante en UPE2A-NSA (Unité Pédagogiques pour Allophones Non Scolarisés Antérieurement) à Brest

Retrouvez toutes les informations concernant les procédures pour accueillir et scolariser un élève allophone dans le département de l'Ariège (09)

Retrouvez toutes les informations concernant les procédures pour accueillir et scolariser un élève allophone dans le département du Tarn-et-Garonne (82)

Bibliographie proposée par le site canadien ELODIL sur les thèmes : diversité linguistique, rocessus migratoire, contacts, différences et racisme.

support pour l’apprentissage de l’expression orale en semi-autonomie pour EANA en classe ordinaire. Activités créées par Elodie Commenge, Valérie Thomas et Laurent Taché, enseignants UPE2A, école et collège.

L'INSHEA remis au Défenseur des droits les résultats d’une étude inédite sur la scolarisation des élèves allophones et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs en France.

D’octobre 1940 à mai 1946, près de 6 700 personnes, en majorité françaises, dont un grand nombre d’enfants, ont été internées dans plus d’une trentaine de camps pour Nomades situés sur l’ensemble du territoire métropolitain.

Les tests EANA permettent d’évaluer les élèves allophones nouvellement arrivés en mathématiques et en compréhension de l’écrit, du cycle 2 au cycle 4. Traduits en 24 langues.