A la Une

Lettre de rentrée de l'inspection EVS

3 axes principaux : qualité relationnelle et pédagogique avec tous les élèves, développement de la lecture et mise en place d’un parcours en éducation aux médias et à l’information.
Intelligence artificielle et compétences EMI

Repérage des compétences mobilisées en EMI dans les usages pédagogiques de l’IA, structuré selon les 6 objectifs de la Matrice.
Créer et faire vivre un parcours EMI dans son établissement

L'inspection académique EVS et le GAPD ont construit des documents d'accompagnement que nous mettons à votre disposition pour faciliter la mise en oeuvre d'un parcours EMI dans chaque établissement scolaire.
Une quinzaine pour découvrir l’intelligence artificielle au Lycée Marie Curie

Cette quinzaine de l'intelligence artificielle a pour objectif de sensibiliser les élèves et étudiants aux enjeux de l’IA tout en développant des compétences transversales essentielles.
E-réputation, mèmes et stratégies marketing

Une séance en BTS autour des enjeux liés aux stratégies de captation de l’attention, à l’image de l’entreprise et à la publicité sur les réseaux sociaux numériques, notamment autour des stratégies de l'application d'apprentissage des langues.

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Vos correspondants dans les bassins

Ariège : François Bergamini Aveyron : Vanessa Despeyrou Toulouse Nord Ouest : Nadine Guiball Toulouse Centre : Virginie Kerbellec Toulouse Comminges : Jeanne Caubel Toulouse Sud Ouest : Shirley Alvarado Toulouse Ouest / Muret : Mélissa Miere Gers : Fabien Guidt Lot : Christine Vertes Hautes Pyrenées...