Agrégateur

Comment passer de l’injonction à lire au plaisir de lire ? – 2 Parole aux lecteurs

Flux RSS Edubase académie Toulouse 1 mois ago
Cet article constitue la seconde partie d’un diptyque sur la transition de la contrainte scolaire de lecture à l’émergence du plaisir de lire. Il s’intéresse à une expérimentation menée en classe de 6e : l’association systématique entre lecture individuelle et productions orales, conformément à des dispositifs progressifs, pour stimuler l’engagement des élèves et faire de l’oral un vecteur d’appropriation des œuvres. Dans ce cadre, les élèves sont amenés à réaliser un booktube, un livre-boîte, un booktrailer et un podcast.

Baïkonour et Plessetsk : le basculement géopolitique des territoires spatiaux russes depuis 1991

Flux RSS Edubase académie Toulouse 1 mois ago
L’activité proposée permet de réaliser un travail collaboratif sur deux territoires de la puissance spatiale de la Russie montrant les recompositions de la puissance depuis 1991. Les élèves travaillent sur les images satellites du site Géoimage et le commentaire associé pour réaliser une présentation à l’oral soit du cosmodrome de Baïkonour, soit de celui de Plessetsk.

Haro sur le Bouquetin des Alpes

Flux RSS Edubase académie Toulouse 1 mois ago
Activité interactive "Haro sur le Bouquetin des Alpes", réalisée avec Moiki : une histoire dont l’élève est le héros explorant le concept "Une seule santé ". Elle relie santé humaine, animale et environnementale, afin de sensibiliser à la coopération entre métiers de la santé et de l’environnement, mais également développer l’analyse d’intervalles de confiance. Cette activité a été réalisée pour un bilan de chapitre, mais peut être exploitée à divers moments du thème sur la biodiversité.

Mise en liberté de Nicolas Sarkozy : les conditions imposées par la cour d’appel de Paris

Une du monde 1 mois ago
L’ancien président reste assujetti à un strict contrôle judiciaire : il n’a plus le droit de quitter le territoire et il ne doit entrer en contact avec aucune des 17 personnes liées à l’enquête ni, fait sans précédent, avec « le ministre de la justice, les membres de son cabinet et tout cadre du ministère de la justice susceptible d’avoir des remontées d’information ».