Le chef de l’administration militaire de Kiev a signalé, mardi matin, que la capitale ukrainienne était visée par des tirs de missiles balistiques, appelant les habitants à se mettre a l’abri. Dans l’oblast russe de Koursk, le gouverneur local a annoncé la mort, lundi, d’un civil de 53 ans, après une attaque de drone ukrainien.

Séquence pédagogique conçue pour des élèves de Terminale CAP afin de les amener à utiliser l'intelligence artificielle générative de façon critique et raisonnée, plutôt que de simplement déléguer leur travail à la machine, et l’envisager comme un outil de progression. La séquence s'appuie sur le dispositif d'«écriture longue» du programme de CAP : les élèves doivent écrire un article de presse et s'appuyer sur l'IA pour améliorer leur écrit. La séquence aborde le fonctionnement de l'IAG, ses enjeux éthiques et son impact écologique. Les élèves seront également initiés à l'écriture de prompts avec la méthode ACTIF.

Dans le cadre d'un cours en co-intervention en physique chimie et en sciences médico-sociales, des élèves de 1e bac pro Accompagnement Soins et Services à la Personne abordent le sujet de la pression. Au cours de cette séquence, la professeure documentaliste propose d'intégrer les intelligences artificielles génératives comme outil numérique mais également comme sujet d'étude. C'est l'occasion de questionner les usages des élèves ainsi que leurs connaissances sur le fonctionnement. des IA g. Plusieurs notions sont abordées : la rédaction d'un prompt efficace ; la fiabilité des informations ; le recours aux IAg pour mémoriser ; les enjeux liés aux usages des IAg, notamment en matière de santé mentale, d'environnement et de société.

Séance pédagogique ayant pour objectif de faire comprendre aux élèves en quoi l'utilisation de l'intelligence artificielle n'est pas toujours pertinente, notamment à cause des biais de celle-ci.

Séquence pédagogique conçue pour des élèves de Terminale CAP afin de les amener à utiliser l'intelligence artificielle générative de façon critique et raisonnée, plutôt que de simplement déléguer leur travail à la machine, et l’envisager comme un outil de progression. La séquence s'appuie sur le dispositif d'«écriture longue» du programme de CAP : les élèves doivent écrire un article de presse et s'appuyer sur l'IA pour améliorer leur écrit. La séquence aborde le fonctionnement de l'IAG, ses enjeux éthiques et son impact écologique. Les élèves seront également initiés à l'écriture de prompts avec la méthode ACTIF.

Dans le cadre d'un cours en co-intervention en physique chimie et en sciences médico-sociales, des élèves de 1e bac pro Accompagnement Soins et Services à la Personne abordent le sujet de la pression. Au cours de cette séquence, la professeure documentaliste propose d'intégrer les intelligences artificielles génératives comme outil numérique mais également comme sujet d'étude. C'est l'occasion de questionner les usages des élèves ainsi que leurs connaissances sur le fonctionnement. des IA g. Plusieurs notions sont abordées : la rédaction d'un prompt efficace ; la fiabilité des informations ; le recours aux IAg pour mémoriser ; les enjeux liés aux usages des IAg, notamment en matière de santé mentale, d'environnement et de société.

Séance pédagogique ayant pour objectif de faire comprendre aux élèves en quoi l'utilisation de l'intelligence artificielle n'est pas toujours pertinente, notamment à cause des biais de celle-ci.

Artisan d’une œuvre mêlant poésie, jazz et musiques du monde, Areski Belkacem, plus connu par son simple prénom, est mort lundi, à 86 ans.

Les recherches menées dans les environs de Fleurance, dans le Gers, n’ont pas permis de retrouver la collégienne, qui a été aperçue pour la dernière fois devant son collège dans le véhicule du suspect, une connaissance de la famille.

A la suite des 890 interpellations dans plusieurs villes de France, de premières comparutions immédiates ont eu lieu lundi. A Paris, des sanctions sont tombées pour rébellion et violence sur policier, transport et détention d’arme (des mortiers) ou encore pour vol avec violence.

Julian, 26 ans, et Adrien, 27 ans, ont été condamnés respectivement à dix-huit et huit mois de prison avec sursis et à cinq et deux ans d’interdiction de travailler dans la police à la suite d’une agression brutale, le 18 avril, dans le centre de Nice.

La start-up américaine d’intelligence artificielle a proposé à l’agence européenne de sécurité de pouvoir tester son modèle capable de détecter des failles informatiques susceptibles d’être exploitées.

Vickrum Digwa, 23 ans, avait poignardé à mort Henry Nowak, un étudiant de 18 ans, alors qu’il rentrait d’une soirée à Southampton. Il a été condamné à la réclusion à perpétuité assortie d’une peine de sûreté de vingt et un ans par la cour criminelle de la ville.

Emmanuel Macron présidera cette « cérémonie d’hommage de la nation », a annoncé l’Elysée.

Le gouvernement se prépare à geler 3,2 milliards d’euros de crédits, dont 414 millions destinés à la justice. Jusqu’ici épargné, le ministère de Gérald Darmanin va devoir ralentir ses investissements dans les prisons.

La médiatisation de plusieurs affaires, impliquant des jeunes ayant grandi en Suède et forcés de quitter leur famille, a choqué l’opinion publique. Pressé dans les sondages, le gouvernement revoit les règles.

L’entreprise, qui avait notamment fait une levée de fonds auprès des Français à l’automne, s’est placée sous la protection du tribunal de commerce, lundi 1ᵉʳ juin.

Le président américain a dit sur son réseau social qu’il avait eu un appel « très productif » avec le premier ministre israélien, Benyamin Nétanyahou. « Aucune troupe n’ira à Beyrouth » et celles « en route ont déjà fait demi-tour », a-t-il ajouté.

« A la fin du mois de mai, près de 40 % des capacités russes de raffinage primaire du pétrole avaient été perturbés », a déclaré le président ukrainien. Plus tôt lundi, la Russie a annoncé la suspension de ses exportations de kérosène jusqu’au 30 novembre, en raison des frappes ‌ukrainiennes contre les infrastructures énergétiques.