Le président américain a présenté son Conseil de la paix, jeudi 22 janvier, encadré de 18 dirigeants internationaux. L’essentiel de la réunion a été monopolisé par les plans de la Maison Blanche pour la reconstruction de l’enclave palestinienne.

Ce transfert de membres présumés de l’organisation Etat islamique a débuté « après cinq jours de négociation avec l’Etat syrien », selon la télévision d’Etat. Quelque 800 combattants doivent quitter le site en vertu d’une médiation internationale.

Formuler des vœux d’orientation, c’est stressant, et pas que pour les lycéens. C’est aussi l’occasion de discuter de l’avenir avec son enfant. Méfiance toutefois envers les écoles privées qui surfent sur l’anxiété parentale, met en garde Clara Georges dans la newsletter « Darons daronnes ».

Depuis le début de la semaine, les autorités ont déjà interpellé trois autres suspects, dont l’un a été relâché. Les autorités privilégient la piste criminelle.

Une loi, votée en 2024, obligeait ByteDance, la maison mère de l’application d’origine chinoise, à renoncer à sa filiale américaine. Les trois principaux actionnaires seront l’entreprise numérique Oracle, le fonds de capital-risque californien Silver Lake et la société d’investissement émiratie MGX.

Mourad Zeghidi et Borhen Bsaies ont été condamnés, jeudi 22 janvier, pour « blanchiment d’argent » et « évasion fiscale ». Ils sont déjà en détention depuis presque deux ans pour des déclarations considérées comme critiques du président Kas Saïed.

La police estime qu’ils ont été recrutés en Colombie par un narcotrafiquant français, Karim Ben Addi, surnommé « Fiston », actuellement en détention en Colombie, en attente d’extradition.

Les Lyonnais restent en tête de la phase de Ligue grâce à ce succès sur la pelouse des Young Boys de Berne (1-0). Battu chez le Celta Vigo, le LOSC jouera sa qualification lors du dernier match. Et Nice a mis fin à une série de dix-huit rencontres sans victoire en Coupe d’Europe.

Le premier ministre groenlandais a déploré ne pas savoir ce que contenait « l’accord concernant [son] pays ». Les Européens ont tenu un sommet d’urgence, dans la nuit de jeudi à vendredi, et les réactions diplomatiques se succèdent.

La présidence russe a également annoncé une réunion « trilatérale » sur les questions de sécurité vendredi aux Emirats arabes unis avec les Américains et les Ukrainiens. De son côté, Volodymyr Zelensky, a dit avoir conclu un accord avec Donald Trump sur les garanties de sécurité pour l’Ukraine.

La séquence vise à renforcer les compétences en cybersécurité. Les élèves y découvrent ou révisent des notions telles que l’usurpation d’identité, l’authentification, la protection des données, le codage César et le métier de hacker éthique. Ils expérimentent ensuite différentes méthodes de sécurisation d’une communication entre cartes électroniques avant d’apprendre à protéger la connexion entre deux robots grâce à l’authentification par numéro de série et au filtrage des messages.

Activité interactive utilisant la plateforme La Quizinière.

L'évaluation comme outil de formation selon les deux axes majeurs suivants : - quel est l’apport de l’auto-évaluation et de l’évaluation par les pairs ? - comment, grâce au numérique pédagogique, mieux sensibiliser les élèves aux critères de réussite et les rendre acteurs de l'évaluation ? La production finale est constituée d’un ensemble de fiches d’activités et de fiches outil produites à l’issue des différentes expérimentations menées.

Exploration de l'IA sur le thème « enjeux de la planète ». Sur 8 semaines, des activités variées développent autonomie, esprit critique et culture citoyenne de l’IA, tout en encourageant un usage éthique et transférable.

Cette séquence invite les élèves à une découverte virtuelle d'AquaRio, lieu emblématique de Rio de Janeiro. L’usage du numérique permet de développer l’autonomie et encourage la pratique de l’expression orale. L’objectif de la production finale est de téléphoner à un camarade pour répondre à son invitation. Cette séquence peut s’inscrire dans l’étude de l’axe 2 - Le quotidien : vivre, jouer, apprendre et de l’axe 3 - Pays et paysages des programmes de portugais de 6e parus en 2025.

Les scenarios proposés ici proposent de faire de la création d’exerciseurs en grammaire un levier dans la mobilisation du groupe pour les apprentissages en grammaire en favorisant une activité coopérative ou collaborative mais également mobilisant la réflexivité des élèves grâce à leur possibilité de feedbacks.

Travailler la langue avec des exerciseurs permet-il vraiment de progresser en orthographe dans le cadre de la production écrite? Une étude menée comme une recherche sur des élèves de tous niveaux pour observer si ceux qui utilisent une application d’orthographe sont capables de transférer leurs progrès dans l'application sur des écrits plus longs, et s'ils progressent davantage que ceux qui n’en utilisent pas.

Étude d'une lettre de Cicéron à travers la traduction, la cartographie numérique (UMAP) et une écriture personnelle à deux voix. Ce scénario articule lecture sensible du texte antique, spatialisation du récit et compétences numériques. L’approche favorise une lecture incarnée et créative, et développe une littératie spatiale au croisement des humanités classiques et numériques.

En parallèle d’une séquence de découverte du conte et de ses caractéristiques, ce projet consiste à mettre les élèves en position de conteur. L’oral est abordé dans sa dimension traditionnelle, on raconte. L’objectif est de réussir à raconter, oralement, à partir d’une trame définie en groupes. Le passage à l’écrit se fait par le biais du numérique et donne ensuite naissance à un livre : il y a transcription de l'oral en texte (outil dictée vocale), puis création d'un livre numérique.

Pour ce travail, l’association Convoi 77 met à disposition les archives. La proposition pédagogique s’appuie sur les outils de l’ENT et s’articule en plusieurs temps : – Rechercher dans des documents d’archives ; – Extraire et sélectionner des informations ; – Puis construire une frise chronologique biographique qui s’inscrira dans le temps de l’histoire de la Shoah.