Apprendre à écrire en français aux élèves allophones. Démarches pédagogiques et fiches pratiques pour passer de l'oral à l'écrit.

L’association Rencont’roms-nous vous invite cette année à une conférence sur la réussite professionnelle des Roms. mardi 16 octobre prochain, dès 19h, à l’Espace Diversités Laïcité

Face à l’oppression et aux persécutions, les Manouches, Sintès, Kalès, Yéniches, Rroms ou Tsiganes, ont opposé des formes de résistances très diverses. Ce 1er épisode est consacré à Raymond Gurême.

"L’École expliquée aux parents" est la nouvelle série vidéo de l’Onisep. Destinée à tous les parents, cette série présente de façon claire et synthétique, L’École en France. Ces vidéos sont disponibles en 9 langues.

Le CASNAV de Toulouse propose un tableau synoptique présentant des séquences et des thématiques de travail autour de la connaissance du système éducatif pour les parents des dispositifs OEPRE.

Julie Sanchez a effectué un stage de MASTER 2 IPBEP (métiers de l’intervention auprès de publics à besoins éducatifs particuliers) au collège Vauquelin à Toulouse. Dans ce cadre, elle a observé des cours de FLE aux parents de l’opération « Ouvrir l’école aux parents… ».

CANOPE a réalisé un dossier sur le dispositif OEPRE. Ce dossier propose : l’historique du dispositif la présentation des objectifs et des modalités opérationnelles des pistes de réflexion sur les relations à construire entre les parents et l’école, et sur le processus complexe d’intégration...

Le CRID, Centre de ressources et d’ingénierie documentaires du CIEP, propose une sélection de ressources s'adressant aux acteurs, formateurs, membres d'associations, intervenants pour l'enseignement du français à visée professionnelle auprès d'un public migrant peu ou pas scolarisé. Il ne s'agit...

circulaire n° 2017-060 du 3-4-2017 : La présente circulaire a pour objet de redéfinir les objectifs ainsi que les modalités de gestion du dispositif Ouvrir l'École aux parents pour la réussite des enfants au titre de l'année 2017 (c'est la dernière circulaire en vigueur). Elle abroge ainsi la...

Lors de son stage au CASNAV, Chloé Sauvestre, étudiante en MASTER 2 FLE, à l'Université Jean Jaurès à Toulouse, a pu mener des activités en UPE2A au collège Claude Nougaro et à l'école Monge. Ce mémoire décrit l'ensemble de ses interventions ainsi que le travail qu'elle a pu mener au CASNAV autour...