A la Une

Rendez-vous ad Hoc, numéro 2

Rencontre avec Mme M.A. Denis des éditions Milan Presse autour des enjeux de l'EMI.
Lettre de rentrée de l'inspection EVS

3 axes principaux : qualité relationnelle et pédagogique avec tous les élèves, développement de la lecture et mise en place d’un parcours en éducation aux médias et à l’information.
Intelligence artificielle et compétences EMI

Repérage des compétences mobilisées en EMI dans les usages pédagogiques de l’IA, structuré selon les 6 objectifs de la Matrice.
Créer et faire vivre un parcours EMI dans son établissement

L'inspection académique EVS et le GAPD ont construit des documents d'accompagnement que nous mettons à votre disposition pour faciliter la mise en oeuvre d'un parcours EMI dans chaque établissement scolaire.
Une quinzaine pour découvrir l’intelligence artificielle au Lycée Marie Curie

Cette quinzaine de l'intelligence artificielle a pour objectif de sensibiliser les élèves et étudiants aux enjeux de l’IA tout en développant des compétences transversales essentielles.

Les dernières publications du site

Animations culturelles

Des idées d'actions pour faire vivre le volet culturel de nos missions.

Les nouveaux modes de lecture

Réflexion partagée du groupe académique des professeurs documentalistes autour des nouveaux modes de lecture.

Cartographie des projets mis en place autour de l'oral

Les professeurs documentalistes du département de la Haute-Garonne ont mutualisé leurs projets sur une carte. L'objectif est de partager des idées et de rendre possible les échanges entre pairs.

Réflexions

Documents de référence

Pédagogie : actions en faveur de la lecture

Rubrique de partage de scénarios pédagogiques et d'idées d'animations pour les professeurs documentalistes. Vous aussi n'hésitez pas à partager vos idées avec nous ici !