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Rendez-vous ad Hoc, numéro 2

Rencontre avec Mme M.A. Denis des éditions Milan Presse autour des enjeux de l'EMI.
Lettre de rentrée de l'inspection EVS

3 axes principaux : qualité relationnelle et pédagogique avec tous les élèves, développement de la lecture et mise en place d’un parcours en éducation aux médias et à l’information.
Intelligence artificielle et compétences EMI

Repérage des compétences mobilisées en EMI dans les usages pédagogiques de l’IA, structuré selon les 6 objectifs de la Matrice.
Créer et faire vivre un parcours EMI dans son établissement

L'inspection académique EVS et le GAPD ont construit des documents d'accompagnement que nous mettons à votre disposition pour faciliter la mise en oeuvre d'un parcours EMI dans chaque établissement scolaire.
Une quinzaine pour découvrir l’intelligence artificielle au Lycée Marie Curie

Cette quinzaine de l'intelligence artificielle a pour objectif de sensibiliser les élèves et étudiants aux enjeux de l’IA tout en développant des compétences transversales essentielles.

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Ariège : François Bergamini Aveyron : Vanessa Despeyrou Toulouse Nord Ouest : Nadine Guiball Toulouse Centre : Virginie Kerbellec Toulouse Comminges : Jeanne Caubel Toulouse Sud Ouest : Shirley Alvarado Toulouse Ouest / Muret : Mélissa Miere Gers : Fabien Guidt Lot : Christine Vertes Hautes Pyrenées...