Agrégateur

En'jeux des IA

2 semaines 4 jours ago
Jeu collaboratif basé sur l'exposition de dessins de presse « IA : Droits devant » de Cartooning for Peace. Installés par équipes , les élèves disposent des panneaux de l'exposition et d'une pioche centrale de cartes renvoyant à des ressources d'actualité (articles, vidéos, QR codes). Durant la phase individuelle, chaque élève pioche une carte, analyse la ressource, consigne les notions clés dans son carnet de notes et associe la carte au panneau thématique correspondant. Lors de la phase collective, les équipes mettent en commun leurs découvertes sur les enjeux de l'IA (désinformation, écologie, biais algorithmiques, transformation des métiers, démocratie…). L'activité peut se prolonger par la création d'une vidéo explicative synthétique travaillant les compétences orales.

Accompagner les élèves de CAP dans l’écriture d’une lettre de motivation avec les CPS et l’IA

2 semaines 4 jours ago
Ce scénario pédagogique en CAP Menuiserie articule travail des compétences psychosociales (CPS) et utilisation d’outils d’IAG pour rédiger des lettres de motivation personnalisées. Les élèves identifient leurs forces via des jeux (Totem, Comitys) avant d'utiliser des chatbots paramétrés comme aide à la formulation. L'objectif est de faire réfléchir au bon usage de l'IA. Des outils locaux garantissent la mise en forme finale et la protection des données.

Ecrire AVEC une IA

2 semaines 4 jours ago
Dans la suite de la séquence de Français où les élèves ont découvert les thèmes ainsi que le vocabulaire spécifique à la Science Fiction, les élèves étaient invités à élaborer un article d'un journal futuriste (daté de 3026) à l’aide d’outils basés sur intelligences artificielles. Le travail consiste en un cycle itératif : rédaction de prompts, génération, analyse critique des résultats obtenus (texte et image), et amélioration des prompts pour gagner en précision. Pour finir, un débriefing permet aux élèves de revenir sur leurs pratiques avec l'IA.

Bulles de lait : analyse des IA de recommandation

2 semaines 4 jours ago
La séquence vise à aborder le fonctionnement des algorithmes de recommandation et le phénomène des bulles de filtre sur les réseaux sociaux. Le projet inclut un jeu de rôle simulant un algorithme pour montrer comment l'utilisateur des réseaux s'enferme rapidement dans une bulle informationnelle. Cette simulation met en évidence le biais de confirmation exploité par les IA des plateformes pour capter l'attention des utilisateurs.

Bons baisers de La Cartonnerie

2 semaines 4 jours ago
Pour rendre compte de la visite d'un lieu culturel, on peut fabriquer des cartes postales numériques. Dans ce scénario, il est proposé aux élèves d'utiliser thinglink et la réalité augmentée pour faire part de leurs découvertes. Les documents enrichis seront mis en ligne sur un des outils numériques de l'espace informationnel du collège, au choix réfléchi des élèves (site, portail esidoc). Ce scénario s'intègre dans le cadre plus large d'un projet interdisiciplinaire éducation musicale, SVT, documentation.

"C’est quoi l’IA ?" : une classe puzzle pour décrypter l’intelligence artificielle

2 semaines 4 jours ago
Suite à un apport technique en cours de Technologie, les élèves approfondissent les enjeux de l'IA (bases, apprentissage, démocratie, usages, prompt) via une classe puzzle. Répartis en 5 groupes d'experts, ils analysent des documents variés avant de transmettre leur savoir à leurs pairs. La séquence se clôture par la génération d'un podcast par les enseignants via l'IA NotebookLM, permettant de confronter leurs connaissances à une production automatisée pour exercer leur esprit critique.

Accueillir les élèves de 2nde avec un concours de Bookface au CDI

2 semaines 4 jours ago
La professeure documentaliste propose à tous les élèves de seconde de découvrir leur CDI en y réalisant leur bookface. Pour rendre la chose plus ludique, un concours est organisé. Il s'agit prendre connaissance du fonds du CDI et de l'emplacement des différents types de documents, de s'engager dans un projet culturel numérique, de travailler l'autoportrait avec Bookface et les outils de réalité augmentée.

Le groupe Bayard s’apprête à fermer « Je Bouquine »

2 semaines 4 jours ago
Apparu en 1984, le titre de presse pour jeunes adolescents devrait faire les frais d’un plan de compétitivité annoncé en avril. Quatre postes pourraient être supprimés dans le cadre plus vaste d’un plan de sauvegarde de l’emploi, susceptible de toucher 5 % des effectifs du groupe en France.

Étonnants Voyageurs, les auteurs et Saint-Malo résistent à la canicule

2 semaines 4 jours ago

Le festival Étonnants Voyageurs annonce un bilan positif de sa 36e édition, du 23 au 25 mai 2026. Malgré une chaleur inédite à Saint-Malo et une fréquentation payante en retrait de 10 % (vs 2025), le président Jean-Michel Le Boulanger affiche « une grande fierté ». Plus de 250 événements, un hommage au Liban, une programmation jeunesse renforcée et une prochaine édition en mai 2027, avec un cap confirmé.

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