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Apprentissages scolaires et non-scolaires avec le numérique

Le jeu vidéo permet-il à l’élève d’apprendre en s’amusant ? Ecouter des pistes en allemand sur son lecteur mp3 facilite-t-il l’apprentissage de la langue ? C’est sur toutes ces questions ayant trait à l’outil numérique que s’est penché André Tricot, après avoir fait la part belle aux différentes

Les pratiques collaboratives

La journée de formation des formateurs du 09 octobre 2018 a abordé la question des pratiques collaboratives. A cette occasion, Sylvain Connac, maître de conférences en sciences de l'éducation à l’Université Paul Valéry de Montpellier, a donné une conférence très appréciée, suivie d’un échange avec

Eurocomics : explore Europe through comics

Ce projet, mené sur la plateforme E-twinning, a rassemblé des élèves de plusieurs établissements européens sous forme de travail collaboratif, sans échange physique. Le but est de favoriser les échanges afin d'apprendre à connaître nos voisins et leurs cultures, tout en utilisant l'anglais comme

La QuiZinière

Canopé met en ligne un outil générateur de quiz, la QuiZinière, pour s’entraîner, évaluer et différencier. Interface simple mais outil très efficace.

Genially ... Tout simplement génial !

Le site Genially est un incontournable pour celles et ceux qui ne le connaissent pas encore. Outil de présentation assistée par ordinateur (au même titre que Powerpoint, Libre Office Impress, ...), il offre en outre la possibilité de programmer des interactions telles que de la navigation interne

AP - Mettre les élèves en activité en compréhension de l'oral

Constat : les élèves redoutent et parfois refusent de s’engager dans des activités de compréhension de l’oral. Ce projet d’AP s’est déroulé sur 12 semaines à raison de 1h / quinzaine sur une classe de troisième et peut être décliné autrement. Certains types d’activités peuvent être intégrés à toute