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Desfís Lengas 2024 n°1

« Lo poth qui volèva viatjar / Lo gal que voliá viatjar» L'équipe académique des CPD d'occitan propose de découvrir un album à compter en occitan et de réaliser avec les élèves plusieurs activités d'appropriation de compétences en langue occitane : comprendre et dire des noms d'animaux, des nombres

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Jouons-la collectif #2 - S'intégrer à un projet existant

S'intégrer à un projet existant, oui, mais comment ? Dans cette vidéo, Céline Dorignac détaille les étapes de l'accueil d'un nouveau membre dans un projet ainsi que les ajustements nécessaires. Elle évoque également le co-enseignement en ETLV et vous donne des pistes pour le travail en

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D'un coup d'un seul #2

Cette semaine, Marie-Pierre Triviaux vous propose de petites pistes pour aborder, de près ou de loin, la question du rapport à l’autre, à travers les arts visuels, la poésie, la géopolitique… Les ressources sont disponibles en ligne, sauf les poèmes mentionnés, par soucis de respect des droits à la

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Notes académiques pour l'enseignement de l'occitan

Depuis de nombreuses années, en appui sur les orientations nationales et avec le concours des collectivités territoriales, l’académie de Toulouse développe une politique volontariste d’enseignement de la langue et de la culture occitanes. L’objet des notes d'information suivantes est de rappeler et

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Ua leçon de vita

Un album jeunesse de Fabiana Vayrette à voir, lire et écouter, gratuitement, sur Bookcreator. Ua leçon de vita Book Creator | Ua leçon de vita Fabiana Vayrette qu’a lo plaser de’vs presentar un navèth album en occitan de Gasconha disponible a gratis en linha suu format Book Creator. Aqueth libe

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Jouons la collectif #1 - Développer l'interdisciplinarité

Quels sont les bienfaits, les sources de motivation, mais également les freins au travail interdisciplinaire ? Dans cette vidéo, Céline Dorignac détaille les étapes de la mise en place d'un travail interdisciplinaire auquel les langues peuvent participer, et donne deux exemples de collaborations

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D'un coup d'un seul #1

Cette première mouture est plutôt axée sur les arts visuels. N'hésitez pas à faire des suggestions à votre IAN !

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Jeux Olympiques de la Diversité Linguistique, troisième édition

Pour participer, il n’est pas nécessaire d’avoir des connaissances préalables, grammaticales ou autres, ni de maîtriser plusieurs langues. Les groupes d’élèves présentant un répertoire langagier varié pourront cependant tirer profit de la diversité des langues connues, de leur structure et leur

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Exemple de séquence à destination du niveau 4ème bilingue (DNL HG et EMC)

Ce document, proposé par Olivier CAPONI, présente le déroulé complet d’une séquence en histoire, géographie, EMC autour de la bourgeoisie marchande, des négoces internationaux, de la traite négrière et de l’esclavage au XVIII e siècle. Les apprentissages linguistiques relèvent du niveau B1 et visent

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Agrégation Langues de France

CONCORS INTÈRNE DE L'AGREGACION DEL SEGOND GRA - SECCION LENGAS DE FRANÇA - OPCION OCCITAN / LENGA D'ÒC - SESSION 2024 Lo programa se pòt consultar aic í. Las espòvas : aic í Lo calendièr : aicí Los rapòrts de la jurada : agregacion extèrna 2023 : aic í agregacion intèrna 2022 : aic í INSCRIPCIONS

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