Public
Travail maison 2.0 #4 - Utilisation pédagogique des forums de l'ENT
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Dans cet série de vidéos, Rodolphe Maurel, professeur d'anglais au collège Léo Ferré à Gourdon dans le Lot et à l'INSPE de Toulouse propose comment utiliser les outils du cahier de texte de l'ENT Occitanie, en conjonction avec des outils...
On the Same Page #4 - August: Osage County, Tracy Letts (2nde)
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La démarche en vidéo La mise en œuvre détaillée (contenant repérages, consignes, productions d'élèves attendues, apports professeur, traces écrite, PRL) Le texte étudié
Jouons-la collectif #3 - Collaborer, oui mais...
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Travailler en collaboration, oui, mais ...? Dans cette vidéo, Céline Dorignac propose quelques outils institutionnels pour collaborer, communiquer, construire au quotidien et propose quelques piste à explorer pour ne pas se perdre dans les tâches à...
Travail spiralaire sur le thème de la ville en chinois : Taiwan et Beijing
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La première année, nous avons proposé une séquence sur Taiwan • Document 1 : 台湾的地理 • Document 2 : 台湾的人口 • Document 3 : 台北 101 • Evaluation à mi-séquence : lecture du document 1 • Evaluation finale : EOC, présentation de la Chine à partir d’un...
Le cadre de référence des compétences numériques (CRCN)
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Les enseignants font travailler les compétences numériques par les élèves, voici la liste de celles-ci et leurs intitulés.
Action, réaction, interaction ! #3 - Ergonomie dans la classe
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Christelle Momble, professeure au collège de Beauzelle (31), vous donne rendez-vous dans Action, réaction, interaction ! où elle vous propose de développer au fur et à mesure de l’année, grâce à l’installation de rituels et réflexes pédagogiques, une...
Le catalan et l’occitan vecteurs de plurilinguisme à travers l’intercompréhension.
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Représentations et applications didactiques dans l’apprentissage des langues : le catalan et l’occitan vecteurs de plurilinguisme à travers l’intercompréhension. "Transformer les salles de classe en arène linguistique où le catalan et l'occitan sont...
Palmarès 2024 des productions primées pour le concours académique "Détox l'info(x)"
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Ce concours, organisé en partenariat avec le CLEMI et la DRANE ainsi que le Quai des Savoirs, MGEN, MAIF, la CASDEN, la MAE, l’Autonome de Solidarité Laïque, Milan Presse et GeekJunior aura permis aux élèves de travailler autour des fake news en...
Assess Them If I Can #3 - Lie to Me
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Dans cette vidéo, Estelle Loubet formule une problématique et une tâche finale à partir d'une thématique pour sa prochaine séquence, puis élabore une grille d'évaluation sous la forme d'une échelle descriptive à partir du CECRL. Le document PDF d...
Travail maison 2.0 #3 - Le classeur pédagogique
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Dans cet série de vidéos, Rodolphe Maurel, professeur d'anglais au collège Léo Ferré à Gourdon dans le Lot et à l'INSPE de Toulouse propose comment utiliser les outils du cahier de texte de l'ENT Occitanie, en conjonction avec des outils...