Livret "se former à l'IA"
Un guide pour savoir quelles formations correspondent à vos besoins :
Recherche en IA et éducation
Vous cherchez une revue des études récentes en matière d'IA (notamment générative) en éducation ? Le service de région académique du numérique éducatif de Nouvelle-Aquitaine propose une série de vidéos "5 minutes pour comprendre" :
- Vidéo 1 : Effets de l'IA générative sur le cerveau
- Vidéo 2 : Comparaison entre feedbacks humains et IA
- Vidéo 3 : Les effets sur les apprentissages
- Vidéo 4 : L'effet miroir
- Vidéo 5 : Des inégalités socio-scolaires ?
- Vidéo 6 : Impact sur la pensée critique
Connaître, utiliser et enseigner l'IA
IA et information :
enjeux et outils pour un usage éclairé
Ce rapport de l'ARCOM explore l'impact de l'IA sur la chaîne de l'information, de la génération de contenu à la diffusion de fausses informations, en passant par la personnalisation de l'accès.
Au-delà des applications déjà bien établies (recommandation, traduction), il se penche sur les enjeux majeurs soulevés par l'IA générative, notamment en termes de web synthétique et de manipulation.
Ce document propose une analyse pertinente des outils et stratégies à mettre en œuvre pour développer l'esprit critique des élèves face à un paysage informationnel en mutation constante. Une lecture indispensable pour comprendre les défis et les opportunités que l'IA représente pour l'éducation aux médias et à l'information.
Formations IA du Réseau Canopé
Une page qui centralise l'ensemble des formations créées par le réseau Canopé, qui propose, entre autres, les thématiques suivantes :
- Les intelligences artificielles : prise en main et démystification
- Des clés pour utiliser l’intelligence artificielle de manière éthique et réfléchie
- Café IA : échanges et découvertes autour de l'intelligence artificielle
- Conception d'outils numériques pour la classe avec l'intelligence artificielle
- Les intelligences artificielles : usages dans sa pratique
- Santé mentale des jeunes et intelligence artificielle : comprendre pour agir
- Développement de l'esprit critique avec les IA génératives
- La création de quiz avec l’intelligence artificielle pour évaluer
- L’intelligence artificielle en mathématiques et en sciences
- L'intelligence artificielle générative au service des tâches professionnelles
- IA et pratique professionnelle quotidienne de l'enseignant : conception de chatbot
- L'informatique débranchée pour aborder l'IA par apprentissage supervisé
Se former à l'IA ensemble et en proximité
Le Café IA : une action ponctuelle de sensibilisation
De quoi s'agit-il ?
Ce format a été impulsé à l'origine par le Conseil national du numérique (Voir https://cafeia.org/ ).
Comment l'organiser ?
Cette action doit être décidée en concertation avec le(la) chef(fe) d'établissement. Tout personnel volontaire peut animer un Café IA dans un établissement scolaire. La DRANE Occitanie met à votre disposition des ressources pour chaque type d'animation : échanger, expérimenter, jouer, écrire.
Vous pouvez également solliciter vos référents aux usages pédagogiques du numérique (RUPNs) de l'établissement et vos référents EduLABs de secteur, pour vous accompagner dans cette démarche.