Certaines ressources font apparaître les indications CM1, CM4, CM5 ou CM6 qui correspondent aux modules "Confort dans la Maison et l'Entreprise" des programmes de 2009 qui ne sont plus en vigueur dans les classes de seconde et de première. Le module en accord avec les nouveaux programmes de seconde et première s'intitule désormais "Thermique".
Les grilles de compétences ont également évolué : grille de compétences en cap, grille de compétences en seconde et première bac pro, grille de compétence en terminale bac pro.
TROISIÈME PRÉPA MÉTIERS
ressources d'accompagnement
Source : Eduscol
Directement adossée aux quatre thèmes du programme et à leur mise en œuvre, cette série de ressources fournit des exemples de progressions illustrées par des séquences ou des séances intégrant des activités d'apprentissage et des situations d'évaluation sur le thème "l'énergie et ses conversions".
Quelle bouilloire choisir ? : pdf - doc
Circuit automobile : pdf - doc
Dépense énergétique d'un cycliste : pdf - doc
CAP
Modélisations
Auteur : Gérald LAFFORGUE
(LP Gabriel PERI / INSPE)
Quelques modélisations pour consolider les concepts avec les élèves (température et changement d'état).
SECONDE BAC PRO
Le salage des routes
Source : site de maths sciences de l’académie de Nice
Une démarche d’investigation initiée par une vidéo afin de répondre à la problématique « Pourquoi met-on du sel sur les routes lorsqu’il neige en hiver ? ». Dans un premier temps, les élèves analysent la situation et élaborent un protocole expérimental testé d’une manière qualitative pour le valider. Dans un deuxième temps, ils réalisent un protocole amélioré (intégrant l’EXAO), interprètent les résultats et les présentent en plénière afin de confirmer ou d’infirmer l’hypothèse de départ et de constituer une synthèse commune.
Accès à la vidéo
Accès au document élève pdf
Accès au document professeur pdf
Accès à la progression partie 1 pdf
Accès à la progression partie 2 pdf
Accès aux explications du phénomène pdf
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