Livrets pour accueillir les EFIV et leurs familles
Bienvenue à l_école élémentaire.pdf (625.37 Ko)
|
Bienvenue à l_école élémentaire.docx (2.75 Mo)
|
Bienvenue au collège.pdf (836.71 Ko)
|
Bienvenue au collège.docx (613.56 Ko)
|
Vois aussi les exemples de protocoles d'accueil dans le 1er et le 2nd degré et le document d'accompagnement à la scolarisation des EFIV.
Les dernières ressources EANA publiées
Pagination
- Page précédente
- Page 3
- Page suivante
Les dernières ressources EFIV publiées
Comment prendre en charge les élèves non lecteurs ou en très grande difficulté par rapport à l’écrit, sans qu’ils se sentent mis à l’écart et sans délaisser les autres élèves de la classe ? Comment gérer semblable hétérogénéité ? Quelles situations didactiques, quels dispositifs inventer pour que chacun construise les compétences dont il a besoin, tout en se sentant membre à part entière d’une même classe ? 5 albums jeunesse et leur dossier d'exploitation pour accompagner les enseignants dans la différenciation en lecture écriture à retrouver dans l'ouvrage Différencier en lecture écriture avec la littérature jeunesse édité par Canopé
Lors de son stage au CASNAV, Chloé Sauvestre, étudiante en MASTER 2 FLE, à l'Université Jean Jaurès à Toulouse, a pu mener des activités en UPE2A au collège Claude Nougaro et à l'école Monge. Ce mémoire décrit l'ensemble de ses interventions ainsi que le travail qu'elle a pu mener au CASNAV autour des EFIV.
Pagination
- Page précédente
- Page 3
- Page suivante