Agrégateur

Créer une rapide revue de presse, à l'aide d'un nuage de mots

Flux RSS Edubase académie Toulouse 1 mois ago
Dans le cadre de la thématique : Informer, s'informer, déformer, en classe de 6e, et de la Semaine de la Presse et des Médias dans l'École® 2022 : "S'informer pour comprendre le monde", création d'une revue de presse à partir de sites-agrégateurs de Unes. Les élèves appliquent une méthode proposée par le professeur pour sélectionner les informations importantes, présentées dans une nuage de mots (outil envisagé : La Digitale). L'activité permet aux jeunes élèves de se familiariser avec la presse et les différents quotidiens nationaux, d'apprendre à diversifier ses sources d'informations et de mettre très concrètement en pratique la hiérarchisation des informations.

Des capsules vidéo en français pour travailler la langue

Flux RSS Edubase académie Toulouse 1 mois ago
En étude de la langue, l'enseignante se propose de faire le tour d'une notion par des cartes mentales tracées progressivement. Il s'agit de découvrir ou revoir une notion ou une méthode, en orthographe et en grammaire. Préciser que la carte mentale est au format numérique + compléter les mots-clés (création de contenu, communication et collaboration ?)

Quels enjeux pour la consommation d'eau domestique ?

Flux RSS Edubase académie Toulouse 1 mois ago
2 Fiches TECHNO/CRCN : 1/ LA CONSOMMATION D’EAU DOMESTIQUE ET SES ENJEUX. Mener une recherche, gérer et traiter des données. On aborde des compétences de technologie (Différents schémas & graphes) et la compétence 1.3 traiter des données du CRCN. Utilisation du tableur. 2/ COMMENT PROGRAMMER LA SOLUTION TECHNIQUE HYRAO ? De la programmation, avec de l'algorithmie et travail sur la chaine d'information. On aborde des compétences de technologie et la compétence 3.2 programmer du CRCN. Utilisation du logiciel Tinkercad pour la simulation.

Identifier les limites de l'IA - Interprétation de textes littéraires

Flux RSS Edubase académie Toulouse 1 mois ago
Avec cette activité, il s’agit de travailler la représentation mentale des élèves après leur lecture de descriptions de ville, en classe de quatrième : « La ville, lieu de tous les possibles ? » A la suite, de leurs propres représentations, l’enseignante va les confronter à l’image obtenue après avoir entré la description des mêmes auteurs comme prompt de l’IA.

Trump contre “l'endoctrinement scolaire” : les livres, premières victimes

Actualitté 1 mois ago

#BookBanUSA — Consternée, dépitée : l’actrice Julianne Moore hésite encore, ayant appris que son ouvrage Freckleface Strawberry sera retiré de certaines écoles américaines. Cette exclusion découle des mesures contre les ouvrages potentiellement liés à des thématiques telles que l'idéologie de genre ou l'équité discriminatoire.

Cécile Mazin

Amazon ressuscite enfin l’adaptation de Consider Phlebas d’Iain M. Banks

Actualitté 1 mois ago

Une adaptation de plus ? Non : le Grand Œuvre d’Amazon sur Prime Video, et une réalisation des studios MGM à la hauteur de la guerre que se livrent les acteurs du streaming à coups d’exclusivités. L’adaptation de Consider Phlebas, de l’écrivain Iain M. Banks était exhumée, après sept années de silence… avant que l’information ne soit de nouveau démentie. Définitivement ?

Nicolas Gary