Agrégateur

Créer un Haïku musical

2 semaines 3 jours ago
Créer un haïku (court poème japonais) , l'enregistrer sur Garage band, ajouter une mélodie, une ligne de basse, créer une ambiance sonore, mixer et partager ... Objectifs: mobiliser les compétences vocales au service de l’interprétation d’un texte, créer et jouer avec les timbres, investir différents plans sonores, écouter et commenter, gagner en confiance... Une situation d'apprentissage qui permet un apport significatif à la maîtrise de la langue, écrite et orale.

Collège au cinéma : une entrée pour l'EMI en classe

2 semaines 3 jours ago
Utilisation d’outils numériques tels que des murs collaboratifs ou la recherche d’images inversée pour analyser des œuvres cinématographiques avant leur projection. L’objectif est de s’appuyer sur la programmation du dispositif « Collège au cinéma », désormais appelé « Ma classe au cinéma », afin de renforcer l’esprit critique en abordant des thématiques variées, telles que la détection de fausses informations ou l’éthique de la téléréalité. En mobilisant des techniques de recherche documentaire et d’analyse de l’image, ce dispositif renforce les compétences numériques des élèves tout en enrichissant leur culture cinématographique.

Collège au cinéma : une entrée pour l'EMI en classe

2 semaines 3 jours ago
Utilisation d’outils numériques tels que des murs collaboratifs ou la recherche d’images inversée pour analyser des œuvres cinématographiques avant leur projection. L’objectif est de s’appuyer sur la programmation du dispositif « Collège au cinéma », désormais appelé « Ma classe au cinéma », afin de renforcer l’esprit critique en abordant des thématiques variées, telles que la détection de fausses informations ou l’éthique de la téléréalité. En mobilisant des techniques de recherche documentaire et d’analyse de l’image, ce dispositif renforce les compétences numériques des élèves tout en enrichissant leur culture cinématographique.

Paramètres d'affichage

Choisir une apparence personnalisée