Public
Ouvrir l'établissement sur l'environnement éducatif, culturel et professionnel
La circulaire de mission des professeurs documentalistes précise leur positionnement en tant qu'acteurs de l'ouverture de l'établissement sur l'environnement éducatif, culturel et professionnel : "L'expertise du professeur documentaliste fait du CDI un lieu privilégié d'ouverture de l'établissement...
PMB
PMB est un système de gestion de bibliothèque (SIGB) libre, open source et gratuit distribué par la société "PMB Services". Son déploiement a été généralisé depuis 2006 dans l'académie de Toulouse.
Tutoriels BCDI / E-sidoc
Le site Solutions documentaires de Canopé Poitiers propose : Des manuels et dossiers régulièrement mis à jour pour la prise en main et l’utilisation de BCDI 2 manuels d’utilisation en téléchargement sur le site Solutions documentaires : E-sidoc ( http://documentation.solutionsdoc.net/manuels-et...
Assistance et formation académique
L’accompagnement des solutions documentaires e-sidoc et bcdi est assuré par les équipes du réseau Canopé de l’académie de Toulouse tant sur le plan de la formation que de la maintenance.
S'abonner à l'offre BCDI / E-sidoc
E-sidoc est un service par abonnement annuel du 1er janvier au 31 décembre. Pour connaitre les tarifs de l'abonnement consultez cet article.
BCDI / E-sidoc
SOLDOC est un système pour la gestion, la recherche et la diffusion des documents d'un CDI. Le logiciel est édité par Canopé.
Un hébergement national est désormais proposé pour votre base documentaire BCDI : SOLDOC+
Comprendre et expérimenter la structuration du web (Domaine 4 du socle)
Comprendre et expérimenter la structuration du web (objectif 4 de la matrice EMI et domaine 4 du socle) c'est savoir décrypter l'architecture de l'information sur le web, comprendre la structure des sites et la notion d'hyperlien. à la fin du cycle 3, l'élève comprend le fonctionnement du web et les...
Assumer une présence numérique (Domaine 5 du socle)
Assumer une présence numérique (objectif 5 de la matrice EMI et domaine 5 du socle) c'est comprendre les enjeux de cette présence et des données personnelles afin de construire une identité réfléchie. Les notions abordées sont celles de présence et d'identité numérique, de traces, de données...
Partager les informations de façon responsable (Domaine 3 du socle)
Partager les informations de façon responsable (objectif 3 de la matrice EMI et domaine 3 du socle) c'est produire et reproduire, savoir participer de façon active à la circulation de l'information en comprenant sa construction, comprendre les notions d'éditorialisation, de redocumentatrisation, de...