A la Une
Actualités en continu
Enquêter sur les itinéraires millénaires des chemins de St Jacques de Compostelle en Occitanie : comment réparer le lien social ? en EMC
Corps
A l’approche des Journées européennes du patrimoine sur le thème « Patrimoines des itinéraires… » permet de se questionner sur la hausse de fréquentation des chemins de St Jacques de Compostelle et de partir avec les élèves en enquête sur le terrain...
Les essentiels de la discipline en histoire-géographie - rentrée 2024
Corps
Phase de conception Des ressources disciplinaires (institutionnelles, scientifiques... ) à mobiliser Les ressources mobilisables sont très nombreuses. Voici une liste de quelques sites incontournables : EDUSCOL : programmes et ressources Site...
Cinéma
Corps
Sortie au cinéma le 18 septembre du film "NI CHAÎNES NI MAÎTRES", réalisé par Simon Moutaïrou. Proposant la vision d'un cinéaste sur un sujet fort, il déroule son action en 1759 sur L’Isle de France (actuelle Ile Maurice). "NI CHAÎNES NI MAÎTRES" est...
Créer un parcours sur les lieux d’histoire et de mémoire avec les élèves
Corps
GTA « Histoire et mémoires » Ressources pour étudier les lieux de mémoire – fiche 6-Créer un parcours de mémoire(s) Créer un circuit à travers une succession de sites sélectionnés permet d’analyser le caractère remarquable du patrimoine ou paysages...
Repérer et combattre la désinformation sur les réseaux sociaux et internet en EMC 2nde (nouveau programme d’EMC – juin 2024)
Corps
Alors que cent quatre-vingt-treize faux sites d’information visant aussi bien la population ukrainienne que des Etats européens, dont la France, l’Allemagne et la Pologne, ont été recensés en février 2024, il apparaît aujourd’hui essentiel d...
Comprendre les enjeux des élections américaines en interviewant Kamala Harris et Donald Trump avec une IA conversationnelle en section européenne
Corps
Construire dès à présent l’École du futur signifie que l’institution doit jouer un rôle majeur dans l’appropriation d’une culture numérique responsable. Utiliser les opportunités du numérique dont l’intelligence artificielle à des fins pédagogiques...