Rappel : Compétences particulièrement travaillées vérifier des données et des sources réaliser une production "radio" coopérer et mutualiser s'informer dans le monde du numérique Hypothèse Pour être bien informé : il faut comprendre comment on la construit et comment on la diffuse Méthode...

Description de la séance : cette séance en 2e propose un jeu de rôles à réaliser en groupes en salle informatique ou en utilisant des tablettes. Elle utilise Google maps et Street view. Il s’agit pour les groupes d’élèves de réaliser un dossier numérique argumenté proposant un aménagement sur un...

Afin de s'emparer des différentes dimensions de la notion d'habiter, les élèves en groupe doivent collaborer et coopérer pour construire un diaporama légendé répondant à une consigne. Ils mobilisent des outils comme Google Maps et le mode Street View ainsi qu’un outil de capture d’écran afin de lire...

L’étude comparée de deux images haute définition, accessible via Street View, d’une même activité sur deux lieux différents sur un territoire urbain en France permet de comprendre finement les facteurs de localisation d’un espace productif et ses dynamiques dans le contexte de la mondialisation. Le...

Le document constitue un élément central de nos enseignements. Sa faible taille sur les manuels ou sa résolution insuffisante peuvent conduire à des manques didactiques sur l’exploitation du document qui est utilisé pour prélever quelques éléments d’information ou illustrer et ne constitue plus un...

Une démarche de projet sur la devise et les valeurs proposée par le lycée Rive gauche en lien avec le parcours citoyen.