Dominique Resch est professeur de Français depuis 25 ans dans un lycée professionnel du quartier de la Castellane à Marseille et auteur de plusieurs ouvrages sur son expérience. Depuis deux ans, Dominique enseigne le français à une classe spéciale de primo-arrivants. Des élèves entre 16 et 20 ans...

Mallette réalisée en partenariat avec l'atelier CANOPE 31 : groupement d'outils pédagogiques (livres, jeux et matériel éducatif) et livret d'accompagnement pour EANA-NSA

Document listant des ressources indispensables, utiles à la prise en charge des élèves allophones en UPE2A mais surtout lors de l’inclusion en classe ordinaire, en vue de créer un « kit » mallette pédagogique.

Quelques sites utiles sélectionnés par les formateur.rices du CASNAV et des enseignant.e.s UPE2A du 1er degré.

Le premier accueil et le positionnement des EANA à leur arrivée permettent d'informer les élèves et leur famille et de leur proposer ou d'identifier avec eux les parcours scolaires correspondant le mieux à leur situation, leur projet, leurs connaissances et compétences. 1er degré Dans le 1er degré...

Toutes les informations concernant le DELF scolaire.

Le CASNAV de Lille propose ce kit pédagogique. Il est destiné aux enseignants qui assurent l'accompagnement linguistique des élèves allophones nouvellement arrivés (niveau débutant à A1) scolarisés au collège, notamment dans les établissements qui ne disposent pas d'UPE2A.

Le déroulé pédagogique "Le cirque : une simulation globale pour enfants" est proposé par Julie Bourguignon, stagiaire au CASNAV lors de son MASTER 2 FLE (Université Jean Jaurès) en 2015/2016.

Les circulaires académiques de novembre 2013 Modalités d’accueil des élèves allophones nouveaux arrivants EANA Modalités d’accueil et de scolarisation des élèves issus de familles itinérantes et de voyageurs EFIV

Les écoles élémentaires ont accueilli 25 500 élèves allophones en France en 2014-2015, les collèges 22 300 et les lycées 4 700. Sur ces 52 500 élèves allophones, répartis dans près de 9 200 écoles et établissements, 71 % sont arrivés en cours d’année. Neuf sur dix bénéficient d’une scolarité dans...