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Comprendre l'info avec 1 jour, 1 question
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Comprendre l'info avec 1 jour, 1 question Qu'est-ce qu'une information ? A quoi ça sert d'être informé ? Pourquoi dans certains pays les journalistes n'ont pas le droit de dire tout ce qu'ils pensent ? Lumni te propose un dossier spécial 1 jour 1...
La famille Tout-Ecran
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La famille Tout-Ecran Tablette, portable, téléviseur, ordinateur... tu grandis avec les outils numériques tout autour de toi. Comment t’en sers-tu ? Quelle réaction as-tu face à eux ? Plonge dans le quotidien de la famille Tout-Ecran, où l'écran est...
#Dans la toile
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#DansLaToile C’est quoi la toile ? On y fait quoi ? Peut-on y poster ses photos de vacances ou encore dire ce qu’on pense de notre prof de gym ? #DansLaToile, Mitzi et Noah, répondent à ces questions. Comment ? En suivant leur chat de l’autre côté de...
Repérage des connaissances, compétences ÉMI dans les programmes du cycle 3
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Le CLEMI a mené un travail de repérage de connaissances et de compétences sur les champs de l’« éducation aux médias et à l'information » ainsi qu'un travail de synthèse pour permettre aux enseignants de s’engager dans une démarche ÉMI en lien avec...
Repérage des connaissances, compétences ÉMI dans les programmes du cycle 2
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Le CLEMI a mené un travail de repérage de connaissances et de compétences sur les champs de l’« éducation aux médias et à l'information » ainsi qu'un travail de synthèse pour permettre aux enseignants de s’engager dans une démarche ÉMI en lien avec...
Repérage des connaissances, compétences ÉMI dans les programmes du cycle 1
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Le CLEMI a mené un travail de repérage de connaissances et de compétences sur les champs de l’« éducation aux médias et à l'information » ainsi qu'un travail de synthèse pour permettre aux enseignants de s’engager dans une démarche ÉMI en lien avec...
HabiloMédia (Centre canadien d’éducation aux médias et à la littératie numérique)
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Des programmes et des ressources pour la littératie numérique dans les foyers, les écoles et les communautés canadiennes.
Progression annuelle EMI en 5ème
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Une progression EMI en classe de 5ème proposée par Marie Guillet au collège Collège Albert Camus de Gaillac dans le Tarn, pour permettre aux élèves de disposer d'éléments de culture générale concernant les aspects historiques, sociaux, sociétaux et...
Lettre ÉduNum thématique n°24 (octobre 2024) - Les systèmes d’intelligence artificielle générative
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Les systèmes d’intelligence artificielle générative revisités dans un dossier transdisciplinaire
Ramène ta science
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Créer et déconstruire une vidéo à partir de fakenews scientifiques pour développer l’esprit critique des élèves.
